連愛因斯坦都有社交恐懼,孩子有點內(nèi)向你怕個啥?

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 情商培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶


宅、執(zhí)著、狂熱的熱愛興趣所在,渴望卻不知如何與人交往。
說白了就是社交障礙。
不知道從什么時候開始,我發(fā)現(xiàn)我兒子tony同學開始顯露出這種類似的問題,在群體中無法控制與人交往的分寸,內(nèi)心卻極度渴望被接納。笨拙的與人聊天,玩耍,卻總是不能讓對方感到舒服。
他很困擾,我也很困擾。

01

令人頭疼的禮物交友

他有一段時間迷上了送禮,每天零食不舍得吃,要拿去幼兒園分享。一大包從美國帶來的芒果干,他吃一片覺得超好吃,第二天就拿去和小朋友分享個精光。我們想規(guī)勸他,又怕打擊他的交友積極性。
有一天同學家長投訴說,Tony把維C泡騰片當成禮物在幼兒園與一個小朋友進行了分享。
不得不直面這個問題了。
晚上,臥談會。我說:“兒子,你為啥這么喜歡分享!眱鹤樱骸拔乙慌笥眩挥形夷昧藮|西分享,他們才會做我的好朋友!
什么鬼邏輯這是,我心里暗罵,但還得繼續(xù)引導。
“你最好的朋友是小譚吧?你覺得你不和小譚分享禮物,他還會愿意和你玩兒吧?”
他想了想說:“我想是的,但是小譚和別人不一樣!
重點來了:“對,他不一樣。因為他真的是好朋友,他喜歡你這個人,而不是你去分享這件事情。我希望你去交真正的朋友,你是否分享禮物,他都會愿意接受你這個人。所以我們可以停下來分享,看看能不能交到更多真正的朋友,你說呢?”
那以后,分享禮物的狂熱終于退燒了。

02

欺負女生的熊孩子

幼兒園班主任老師投訴說,Tony在班上專門針對一個女孩總用語言欺負她,女孩愛哭,據(jù)說如果一天哭三次,兩次半起因是我家兒子。
老師說:按理Tony本質(zhì)是個暖男,他對別人都好,只是處處針對這個女孩。
“交給我吧老師,我保證徹底解決這個問題!弊鳛榘职,當然要領下這個軍令狀。
我敢保票是有原因的,因為我有一次帶Tony在商場路過一家飾品店,看到星座水晶,他饒有興致,隨口說出那個小女孩是白羊座的。
連自己是什么星座都搞不清的人,能記住別人的星座?嘿嘿,你的小心思是啥?
從此晚上臥談會就多了一個話題:那個小姑娘。

第一天

“老師說你總把人家氣哭,為啥?”

“她哭我就高興。”
我單刀直入:你喜歡她。”
他跳起來:“我才不是!”

第二天

我問:“今天你來總結一下你最欣賞每個小朋友優(yōu)點!
說到那個小姑娘,Tony說:她有三個優(yōu)點,愛哭,愛哭,愛哭。
“為啥,別的小朋友都有優(yōu)點,就她沒有?你肯定喜歡她。”
“…”

第三天

Tony一開始聲明,今天話題里不能有那個小姑娘,否則免聊。
“那我們聊聊為什么怎么能引起我們喜歡的人的注意吧!蔽姨嶙h。
“我剛說了,提到她就免聊!彼淅涞卣f。
“咦?我有提到她嗎?”
“…”

就這樣十天后。

他坦誠道:“我承認我喜歡她好吧,但請你話題里別再出現(xiàn)她了!

“好啊,那我們今天聊聊每天做三件事讓喜歡的人高興好吧?”

“你…”

這樣的對話堅持一個月后,我再提那小姑娘,他不反對了。

“你知道嗎?今天我們在操場上玩追人的游戲,她一直抓不到我,哈哈!彼f。

接孩子的時候遇到小姑娘的媽媽,她媽媽說以前提到你們家孩子她就氣得哭,現(xiàn)在回家還總叨咕和你家孩子玩得很開心。

我暗笑,好吧,心理治療結束了。

03

臉皮不厚沒有朋友

我們搬家后,來到新的小區(qū)。
最感到孤獨的是Tony,離開了熟悉的環(huán)境,他完全的進入了社交的荒漠。這個靦腆的小子,在和小朋友接觸的時候總是先落寞地站在一邊,有意無意的搭話,如果小朋友沒注意到他,他又會默默地退開。
他一直一個人孤零零的玩或者帶著小妹妹玩,直到有一天有個小男孩和他在小區(qū)里一起玩了一個小時。中午吃飯前分開的時候,Tony和他約定下午兩點見面再玩。
“對方基本情況你了解嗎?”我問他,我教他無論如何新認識的小朋友要了解對方的基本情況,叫什么名字,幾歲,住幾號樓,在哪里讀書等等。
Tony和我說了對方的基本情況,很好,沒有遺漏。下午兩點,我們準時在約定的地方等。
那孩子一直沒有出現(xiàn)。Tony開始變得焦慮和沮喪。
“喂,你不是問清楚別人的樓號了么?找他去呀。”我說。
于是Tony變得更焦慮,一連串問題接踵而來:“要是他根本不住在那里怎么辦?要是他媽媽不讓他出來怎么辦?要是他不肯出來怎么辦?要是……”
我了解他的潛臺詞,心里想的是:要是對方根本不在乎這個約定,而我這么在乎,是不是丟了面子?
“那么多廢話干嘛?去找他問問就知道了。”
然后我陪他來到那家單元樓前,單元樓的門禁太高,Tony夠不著按門鈴。
“爸爸你幫我按一下門鈴,我夠不著!
我?guī)退错懥碎T鈴,他自己去上了五樓,找那個小朋友去了。我則安心回家睡大覺去了。

幾個小時后,Tony自己回來了。
“找到小朋友了么?”
“找到了,他讓我在樓下等他。”
“于是你們就一起玩了?”
“呃……他過了好久才下樓,然后又突然說自己沒有帶自行車,又上樓去取車!
“那他取了車,就和你一起玩了?”
“沒有,他取了一個小時也沒下來,那個門鈴我夠不著,于是我找了根樹枝,還是按不響,這時候小朋友爸爸回來了,帶我一起上去找他,我去他家的時候,他正在看電視!
“嗯,然后呢?”
“然后他和我一起下樓,我們玩得超開心。”Tony說。
“你做得好,兒子!蔽矣芍缘刭澷p他。
臉皮這東西,總是要越磨越厚的。

從那以后,Tony開始真正在新社區(qū)交上朋友。
現(xiàn)在他會和小朋友互換電話號碼,白天一起玩,晚上還會發(fā)發(fā)語音短信,聊聊天。
怎樣的快樂和挫折都是體驗,無所謂好壞,即使是謝耳朵也有四五知己,AS癥候群并不可怕。


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