Mary：Wake up! Wake up!
Donald: I want to sleep another ten minutes.
Mary：You will be late for school.
Donald：It just 6:30 A.M.
Mary：But you are always too slow.
Donald：When I get up. I need to eat. What’s for breakfast?
Mary：Toast, egg and milk.Now, you can watch Studio classroom on TV.
Donald：I don’t want to watch it today.
Mary：All right. You need to get up.
Donald：Ok... Ok...
Mary:Let’s go.
Mary每天的工作：“醒醒，起床了。”
Donald翻過身去閉著眼：“我還要多睡10分鐘。”
Mary：“你上學(xué)會遲到的。”
Donald瞄時(shí)鐘：“現(xiàn)在才6:30。”
Mary：“可是你總是慢吞吞的。”
Donald施展拖延戰(zhàn)術(shù)：“若我起來，會想吃東西。早餐是什么？”
Mary：“吐司、蛋、牛奶，現(xiàn)在起來還可以看到《空中英語》。”
Donald還想賴床：“今天不看。”
Mary堅(jiān)定目標(biāo)：“可以呀，但是你必須起床。”
Donald繼續(xù)睡：“好啦，好啦！”
Mary干脆一把抱起：“走吧！”
* * *
Donald小時(shí)候總是全家第一個(gè)起床的人，專門擾人清夢。剛上幼兒園聽到wake up和get up的動作命令，這下可好，他回來馬上就派上用場，學(xué)老師叫他們結(jié)束午睡的口吻，念得既標(biāo)準(zhǔn)又清楚，加上權(quán)威的語調(diào)，再附帶拍打的動作，一大清早，把我從睡夢中喚醒。
他把wake up和get up這兩個(gè)詞在生活里應(yīng)用，給我很大的沖擊。當(dāng)你覺得需要用的語句，你就一定會記下來。從此我開始有DIY自己建立美語環(huán)境的想法。每個(gè)人都知道，學(xué)好語言的方法，就是要有環(huán)境。不過說起來簡單，真要去做，最初也不知道該怎么辦。我們又不住在國外，經(jīng)濟(jì)能力也有限，做美語環(huán)境要從哪兒著手？時(shí)間空間又很小，我和一般的職業(yè)婦女一樣，從公司下班，直接回到家里又繼續(xù)加班當(dāng)媽媽，很難想像還有多余的心力來安排額外的學(xué)習(xí)。
沒關(guān)系，辦法總是人想出來的，與其傷腦筋，不如就從一天開始，除了wake up以外，接觸到別的東西，我讓他盡量用英文教我，初期一天可能只用到五六個(gè)像是telephone、televis ion、I、you、mom(電話、電視、我、你、媽媽)之類的單詞。
過了幾天，效果比我想像的好，餐桌上的水果已經(jīng)大部分都能用英文了。因?yàn)槲绮蜁r(shí)間，老師會先用英文告訴大家盤子里是什么，晚上回來聊到學(xué)校的事，問他吃什么，他就說出來。我發(fā)現(xiàn)原來自己家里的冰箱就裝滿了現(xiàn)成的教具，絕對勝過課本里一堆單調(diào)的圖片。
所以現(xiàn)在和Donald一邊聊一邊講的水果名稱，我一下就記得了。在家說習(xí)慣了，有次去市場，竟然指著西瓜對老板說watermelon，還來不及更正，老板聽了馬上手比個(gè)12，用英文說tw elve，告訴我一斤12塊錢�？窗桑≠u東西最需要溝通的是價(jià)錢，老板他不需要知道2000個(gè)黃金單詞才開口，做生意自然就記得數(shù)字怎么說怎么用了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，他稱好收了錢，還補(bǔ)上一句Thank you。整個(gè)過程中，他說的英文比我還多呢！
最近Donald上學(xué)的新鮮感過去了，每天Donald和Mary仍舊上演賴床的戲，只是角色互換，顛倒過來，變成我催他，而內(nèi)容除了wake up，他慢慢把所接觸的其他的單詞都用進(jìn)來，早上的conversation就越來越長，用這招他可以賴得更久一點(diǎn)，像是今天這篇在他半睡眠狀態(tài)下對話的例子，已經(jīng)演變成共有十來句之多。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1333898.html
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