兒子不愛上幼兒園’新解 昨晚半夜兒子突然間醒來喊道：“我的小狗狗呀�。▋鹤拥男≌斫恚┠銈儎e把它給扔了呀！為什么呢？”迷迷糊糊中我接著說：“啊呀，你那小破枕巾沒人拿呀！我給你找找吧？”我一通亂摸，總算找到遞給兒子。我抱住兒子，想把他放到枕頭上讓他重新睡覺。兒子推開我：“你是個壞媽 媽！”我一驚：啊呀，說了什么讓兒子反感？我忙說對不起，兒子嘟嚷一句：“我不上幼兒園！”我又大驚，這小家伙對上幼兒園都弄出病來。“不上幼兒園是因為老師不讓你帶小枕巾嗎？”我問。“是！”啊呀，這才是兒子的病根呀！我安撫兒子先讓他睡去，我卻怎么也睡不著，反思這幾天兒子翻來覆去地述說‘我不上幼兒園！’我以為是因為老師弄壞了他的小枕巾讓他傷心，卻原來是這樣？！平時怎么問他原因他都不說。這孩子怎么會這樣心事重重？！我有點自責(zé)。
但是想到昨晚他吃飯時說‘我不愛上幼兒園！’我又有點樂，心里稍稍放心，因為他把‘我不愛上幼兒園’這句話是像唱歌一樣唱出來的，而且極有韻律，重復(fù)幾次，還有變調(diào)，聲音當然也是輕松明快，臉上洋溢著調(diào)皮的微笑。這樣的心態(tài)說著‘不愛上幼兒園的話’我們聽者的心情倒也放松。
早上他起床后又說起不愛上幼兒園的話，這次我抱住他問：“不上幼兒園是因為老師不讓你帶小狗枕巾嗎？”“是，媽 媽！”“那媽 媽告訴你，老師讓你帶它去，你每天不都帶它去了嗎？只是在做活動時老師希望你把小枕巾放到褲兜里而已，媽 媽說得對嗎？”“對！”“那這樣你看好不好，咱們把小枕巾放到褲兜里不拿出來，想它的時侯只要摸一下，它就會‘汪汪汪’地叫起來，但是只有你心里能聽到，等小狗長大了，就放它到動物園里去，行嗎？”“行！”“小狗狗是你的好朋友，它永遠都會和你在一起，即使它有一天離開了，但是它一定會想念你，你也會一直都把它放到心里，是不是？”“是！”“那咱們再上幼兒園以后就要快快樂樂地玩呀，跳呀！不許不開心！”“行！”兒子每次雖只說一個字，但是我知道他的心里在慢慢接受，相信他會明白的！
對于兒子的戀物情結(jié)，我覺得沒有什么，因為只要在家即使出外玩，兒子從來都不帶小枕巾，他帶小枕巾大多是到了不熟悉的環(huán)境，比如上幼兒園，上醫(yī)院等等，我覺得一切對他來說不安全的地方他都會帶著一個東西讓自已安定下來，這也是小孩子保護自已的一種方法，畢竟這東西陪伴他三年，媽 媽不在身邊，見到它他認為最安全。上幼兒園以后，一切更是陌生，他依賴小狗枕巾就會更強一些，等一切都熟悉了兒子會放下的�，F(xiàn)在幼兒園里做活動時手里不讓帶東西，估計這讓兒子產(chǎn)生了反感，所以以此為由就更不愛上幼兒園了，但是上了幼兒園后白天他表現(xiàn)還好。
這幾天我們已開始用各種活動轉(zhuǎn)移兒子的注意力，他變得比以前更愛看書，聽故事，昨晚就主動說：“我們現(xiàn)在看書講故事吧？”我也趁機給他講一些立志、快樂的故事給他聽，相信小家伙會轉(zhuǎn)變的，一切都會好起來！相信兒子！給他充分的自由和尊重，這一切不會在兒子的成長中留下什么陰影�。�


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