速讀專家建議，家長應(yīng)當(dāng)在孩子初中畢業(yè)之前，要堅持給孩子讀書，盡管這時候孩子早已能夠自己閱讀。大多數(shù)孩子在13歲之前，聽力要比閱讀能力高，因此他們能夠從聽家長給他們讀書的過程中汲取許多知識。給再大一些的孩子們讀書，也能使你向他們介紹一些他們自己不可能去攻讀的書籍。我盡可能長時間地堅持給孩子讀書，而且有些時候，我還會讓孩子們給我讀書。馬文還是個孩子的時候，就時不時地給我讀書。年幼的馬文生性活潑好動，有時不能靜坐下來聽我讀書。但后來，自從實行了我們倆輪流給對方讀書的方法，他就能夠靜坐下來，專心致志地聽我給他讀書，并認認真真地給我讀書。當(dāng)我們閱讀詹姆斯·夏洛特的書時，我首先給他讀一章，然后就一邊做些針線活，一邊聽他給我讀另外一章。我們合作得非常默契，彼此都從中體會到無窮樂趣。

家長如果能讓自己的孩子愛上讀書，那么讀書的歡樂將伴隨他或她一生。當(dāng)洛伊·約瑟夫只有2歲的時候，他的爸爸媽媽就開始給他讀書了。到8歲的時候，洛伊就迷上了讀書，每逢得到一本好書，他就如饑似渴地閱讀，有些時候甚至躺在床上打著手電筒讀書。“早上你會很疲憊的。”洛伊的爸爸對他說。

但洛伊仍然廢寢忘食地讀書，爸爸被他的讀書精神感動了，親自跑到商店給他買來了一個漂亮的臺燈，并允許他每天晚上可以晚睡15分鐘，在這段時間內(nèi)挑燈夜讀。如今，44歲的洛伊每晚睡覺前，都要坐在床上讀一會兒書。我也是如此。而且只要有人愿意讓書本伴隨孩子成長，那么不計其數(shù)的其他人都將如此。祝愿我們的孩子在瑯瑯書聲中，早日成為國家的棟梁之材。

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