培養(yǎng)幼兒靈巧性的各種動作
走：走路本身是一種單調(diào)的、枯燥的運動，如果把走路變成為一種愉快的運動，既有益于骨骼和肌肉的發(fā)育，又利于孩子智能的身體的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。走路時，不斷變換走路的方式，如一會快走，一會兒慢走，或是有節(jié)奏地和著音樂的節(jié)拍走，也可以牽著孩子的走臺階等，并隨時糾正孩子走路姿勢。
滾、翻：使身體彎曲進行滾翻，是練習(xí)腹肌的最好方法，也是幼兒最愛玩的運動�？稍谏碁⒉莸鼗虼采线M行。讓孩子雙手抱住雙膝，身體縮成一團，家長輕巧的一推，孩子更嘗到滾翻的樂趣。腳的彈力、腹肌、平衡能力更富有靈巧性。
跳：跳能夠訓(xùn)練幼兒的平衡能力，跳要比跑和走都有難度，有技巧。在走路的時候，可讓孩子從一個臺階上跳下來，或在跑步時跳起來夠樹枝等。還可模仿小動物，如小白兔、青蛙等，讓他們一邊想象一邊有節(jié)奏地跳，也可做踢沙包、踢毽子等游戲不定期鍛煉孩子跳的能力。
投、接：投擲不單純是一種上肢運動，也是手、腳、腦并用的協(xié)調(diào)訓(xùn)練，可提高孩子運動神經(jīng)的靈巧性。家長帶領(lǐng)孩子到操場去扔沙包，小球，讓孩子有目的地投向一處，對迎面過來的球敢接或有其它正確地反應(yīng)。以此來培養(yǎng)孩子的反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力和靈巧性。
(本文來源：北方網(wǎng) )本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/22045.html
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