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讓小孩形成懂事乖巧的好性格從日常教育開始

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶

相信懂事乖巧的小孩一定會(huì)爸爸媽媽們很開心,懂事乖巧的小孩運(yùn)氣都不差。懂事乖巧的小孩知禮儀、講禮貌,長(zhǎng)輩見了開心,小弟弟小妹妹也會(huì)敬重這樣的哥哥姐姐。那么父母應(yīng)該怎樣培養(yǎng)小孩有一個(gè)懂事乖巧的好性格呢?這些秘訣都隱含在日常生活的點(diǎn)滴教育當(dāng)中。家庭會(huì)客、外出做客、參與聚會(huì)、去公共場(chǎng)所等等這些正常的社交活動(dòng)中,孩子不會(huì)打招呼、舉止不得體、大聲哭鬧的行為,會(huì)讓家長(zhǎng)尷尬不已。也顯得小孩不乖巧,家庭教育不到位,父母應(yīng)從小細(xì)節(jié)規(guī)范小孩的行為,懂事乖巧,養(yǎng)成一個(gè)好性格。

  做客---角色扮演

  在別人家里做客的小朋友如果不懂禮貌會(huì)讓家長(zhǎng)臉上無光。家長(zhǎng)可以在家里和孩子玩過家家游戲,通過不同角色扮演,讓孩子學(xué)會(huì)一對(duì)一的情景與對(duì)話:主人門開了,要先問好。主人請(qǐng)了,才能進(jìn)去。到別人家不能像在自己家里,到處亂跑、隨便翻東西。主人招待餐點(diǎn)時(shí),要說謝謝。離去時(shí),一定要對(duì)主人表示感謝,也要提醒孩子,不能私自帶走別人的玩具和物品。

  打招呼---練習(xí)+獎(jiǎng)勵(lì),雙管齊下

  見到人問候,是最基本禮貌,但似懂非懂的孩子卻不樂意這樣做。培養(yǎng)孩子打招呼的習(xí)慣,有法可循。在見面前,一定要先告訴孩子“待會(huì)兒會(huì)見到什么人”、“要如何稱呼”,以及“該說什么”,讓孩子有心理準(zhǔn)備,甚至可以先練習(xí)一下。見了面,要留時(shí)間給孩子稱呼人,而不是只顧成年人之間忙著說話。如果孩子一時(shí)怯場(chǎng),讓孩子笑一下也可以。

  回到家,則要贊賞孩子所做的事,甚至給點(diǎn)小禮物,孩子發(fā)現(xiàn)嘴甜可以讓大家開心,又能得到獎(jiǎng)賞,會(huì)很樂意去做。

  外出---有規(guī)矩,才好辦事

  沒有家長(zhǎng)能夠忍受孩子在大庭廣眾之下尖叫或哭鬧,甚至耐著地上不走。那,在帶孩子外出前先告訴孩子外出的目的是什么,并跟孩子說好規(guī)則,確定孩子都明白,并要求孩子答應(yīng)一定遵守規(guī)則。到了外面,這些規(guī)則如果打破,要耐心糾正,直到孩子遵守。下次出門前再和孩子談一次,是否了解這些規(guī)則,能否遵守如果不能就不要帶孩子去購物,這樣能讓孩子學(xué)會(huì)自我控制。

  餐廳吃飯---無暇就無鬧

  有些餐廳會(huì)拒絕孩子入內(nèi)進(jìn)餐,因?yàn)楹⒆訒?huì)大吵大鬧影響就餐環(huán)境。要孩子不吵鬧,很簡(jiǎn)單。會(huì)出去前要跟孩子說明狀況,如到餐廳不能大聲喧嘩,要為孩子帶上喜歡的玩具、如、畫筆、畫紙、圖畫書或是小玩具。等餐時(shí)先為孩子準(zhǔn)備小點(diǎn)心、或帶著四處走走,縮短坐在高腳椅子上的時(shí)間用餐時(shí)不要一口氣把孩子喂飽,要保持和家長(zhǎng)進(jìn)食的速度差不多,否則孩子吃飽后會(huì)精力充沛,很難再坐得住。

  插嘴---鞭子與糖

  大人談話,孩子大聲嚷嚷,吵鬧著要這要那。如果碰到這種情況,要先心平氣和的告訴孩子:“打斷別人的談話,是不禮貌的行為”要謹(jǐn)守原則,千萬別在孩子插嘴時(shí)回應(yīng)孩子的要求,否則孩子會(huì)不斷重復(fù)這得逞行為。但在談話告一段落后,要主動(dòng)問孩子:“親愛的,想做什么,現(xiàn)在可以幫你”讓孩子明白,成年人的談話結(jié)束才能聽他說話,或者滿足他的需求。

  禮貌用語---潤(rùn)物細(xì)無聲

  不會(huì)說謝謝和對(duì)不起的孩子,家長(zhǎng)會(huì)很頭疼。其實(shí)問題出在家長(zhǎng)的身上,孩子如果經(jīng)常聽到家長(zhǎng)在日常生活中隨時(shí)說“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”,即使不專門教孩子使用禮貌用語對(duì)待他人,孩子也能學(xué)會(huì)主動(dòng)說出,這是潛移默化的結(jié)果。

  稚語傷人---童言要有忌

  “你是豬、你是白癡”、“這個(gè)叔叔好丑”......當(dāng)孩子說出類似傷人的話時(shí),要教會(huì)孩子將心比心,用可引導(dǎo)式的問句討論“如果別人這樣說你,你會(huì)不會(huì)很難過”,“要不要換個(gè)字來形容你的感覺嗎?”要提醒孩子,說這種話會(huì)傷害他人,那樣就沒有人喜歡和他做朋友。


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