建議一:了解男孩的沉默
男孩不善于用語言表達(dá)情緒。男孩開始沉默,就表示他的情緒有波動(dòng)了,媽媽要開始用心觀察,別讓男孩被負(fù)面情緒所包圍。
黃俊性格開朗、成績優(yōu)異,馬上要選新的班委了,黃俊想競選班長,可班主任卻欽點(diǎn)了一個(gè)比他差的同學(xué)當(dāng)了班長。這天他回到家,一句話也沒說,就直接躲進(jìn)了屋子。媽媽回家后,發(fā)現(xiàn)兒子沉默寡言,馬上過來親切地詢問他。
聊天中,媽媽知道了事情的經(jīng)過,對他說:“班委競選應(yīng)該民主投票,老師這么做不對。你別為此難過了,媽媽相信你的實(shí)力!秉S俊向媽媽陳述了自己內(nèi)心的憤怒、委屈,媽媽用心傾聽著,不時(shí)開導(dǎo)他。黃俊聊完天后,心情平靜了,不再計(jì)較,還是用心、快樂地學(xué)習(xí)。
男孩的情緒表達(dá)中,有一種方式叫沉默。媽媽不要因工作忙忽略這個(gè)細(xì)節(jié),及時(shí)給予男孩關(guān)注和引導(dǎo),就可以將男孩的壞情緒早日驅(qū)除,讓男孩重新平靜、快樂地生活。
建議二:理解男孩的大喊、大叫、發(fā)脾氣
男孩喜歡用大喊、大叫、發(fā)脾氣的方式來發(fā)泄情緒。如果兒子又在發(fā)飆,媽媽別生氣,更別在此時(shí)訓(xùn)斥、制止他,讓他好好發(fā)泄一回,過后再和聲細(xì)語地與男孩談心,會(huì)達(dá)到更好的教育效果。
今天有一場重要的籃球賽,趙定十分興奮,走路時(shí)都是跳著走,他想好好大戰(zhàn)一場?墒,下樓梯時(shí),他激動(dòng)地一躍而下,結(jié)果一下扭傷了腳。趙定的心情頓時(shí)從頂點(diǎn)降到冰點(diǎn),他又氣又惱,狠狠地用拳頭砸墻。
放學(xué)后,趙定失落地回家了,媽媽看他腳扭傷了,趕緊問:“哎呀,你打球不小心扭傷腳啦!壁w定聽到打球二字,大吼一聲,沖進(jìn)了屋子。媽媽嚇了一跳,聽到兒子在屋里還大叫了幾聲。媽媽沒有打擾,知道他肯定遇到煩心事了,就讓發(fā)泄一下吧。
男孩體內(nèi)的睪丸素,讓他們在受到刺激時(shí),比女孩更易怒,更需要發(fā)泄。男孩更愛用身體的沖撞、大吼、大叫等來發(fā)泄情緒,媽媽別害怕,也別去批評、制止男孩發(fā)“瘋”,讓他自由地發(fā)泄吧,發(fā)泄過后,男孩可以找回內(nèi)心的平靜。
建議三:允許男孩哭泣
男孩小時(shí)候因?yàn)閭纯奁鼤r(shí),媽媽別責(zé)備他,最好對他們說一些“男孩子要勇敢,不能哭”之類的話。男孩哭泣了,說明他的情感處于最脆弱、最需要安慰的時(shí)刻,此時(shí),媽媽要允許他哭泣。
董森一進(jìn)門就哭了,他對媽媽說:“我被狗咬了一口啊。”說完就嗚嗚地哭了起來。媽媽趕緊幫他為傷口消毒,對他說:“你別緊張,媽媽來幫你。我們趕緊去打針!痹谌メt(yī)院的路上,董森的眼淚沒有停。
到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“沒事,這是小問題,按時(shí)打針就沒事了!倍犪t(yī)生這么說,馬上停止了哭泣,對醫(yī)生說:“我會(huì)按時(shí)來打針的。我不會(huì)死吧?”醫(yī)生笑了:“怎么會(huì)呢,現(xiàn)在疫苗的效果很好,你及時(shí)采取了措施,不會(huì)有事的。”董森原來怕自己會(huì)死,才一直哭,聽醫(yī)生這么說,他又露出了笑臉。
男孩和女孩相比,行為的目的性更強(qiáng)。他向人哭訴,是希望對方能給予他真正的幫助,急切地想尋求解決問題的方法,并不只想獲得心理上的安慰。媽媽應(yīng)該給予他及時(shí)幫助,讓男孩順利渡過難關(guān)。
來源:《誰說媽媽教不出男子漢》
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/387742.html
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