1.興趣是快樂(lè)的起點(diǎn)

　　孩子愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，那是一種求知欲，是興趣產(chǎn)生的起點(diǎn)，因此，對(duì)于孩子提出的問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真準(zhǔn)確的回答。看到家長(zhǎng)熱心回答自己的問(wèn)題，孩子自然而然就建立尋找答案的信心。千萬(wàn)不要敷衍，胡說(shuō)或者訓(xùn)斥；否則，孩子受到挫折和打擊，下次她就會(huì)變得很小心，甚至不愿意再與我們交流，失去繼續(xù)探討學(xué)習(xí)的意愿。對(duì)于我們無(wú)法正確解答的問(wèn)題，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地告訴孩子，然后我們一起或分別去尋找答案。

　　2.正確引導(dǎo)，讓興趣愛(ài)好成為習(xí)慣

　　孩子喜歡畫(huà)畫(huà)，我們就積極地鼓勵(lì)，并引導(dǎo)她要是去課外學(xué)習(xí)就會(huì)畫(huà)得更漂亮，激發(fā)她的學(xué)習(xí)欲望。我們帶她到少年宮去欣賞別的孩子的繪畫(huà)作品，她一下子就喜歡上了，并且，她自己也參加了幾次比賽，都有不錯(cuò)的成績(jī)，更激發(fā)了她的興趣，直到現(xiàn)在她每個(gè)周六還堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，從未覺(jué)得這是負(fù)擔(dān)。

　　興趣是最好的老師，把孩子的興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，就會(huì)有想不到的效果。孩子就是孩子，愛(ài)好和興趣每天都在改變。對(duì)于有些愛(ài)好我們要幫助他們作些取舍。并強(qiáng)化他們對(duì)現(xiàn)有愛(ài)好的深入學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成習(xí)慣。

　　3.培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和處世能力

　　在學(xué)習(xí)上，孩子總是有很多的問(wèn)題，我們不應(yīng)該全部替她去解答，如果這樣，孩子就會(huì)產(chǎn)生依賴心理，也不能都讓孩子自己去解決，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生得不到幫助和支持的挫折感。

　　家長(zhǎng)一定要給孩子留出適當(dāng)?shù)乃伎伎臻g，讓她獨(dú)立自主地完成思考和學(xué)習(xí)的過(guò)程，讓她養(yǎng)成獨(dú)立自主思考的習(xí)慣，實(shí)在有難度的，我們先是引導(dǎo)，然后提示，最后也要盡量和她一起尋找答案，盡量避免簡(jiǎn)單、直接地告訴答案。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/387751.html

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