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怎樣引導(dǎo)寶寶看動畫片?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶

  導(dǎo)讀:當(dāng)孩子癡迷于動畫片的時候,家長該怎么引導(dǎo)他們?

  4歲的小波特喜歡看動畫片,特別喜歡超人沖天一飛的模樣,而且總有種要試試的沖動,2008年4月1日他一個人在家的時候,學(xué)起動畫片超人的樣子,從自家三樓的窗臺上跳了下去。事情發(fā)生后,鄰居馬上把小波特送到了醫(yī)院,并進(jìn)行了全面的檢查,盡管小波特幸運地沒有受傷。但這件事情足以提醒廣大家長思考:當(dāng)孩子癡迷于動畫片的時候,家長該怎么引導(dǎo)他們?

  癡迷于動畫片的孩子

  鏡頭1:小強每天從幼兒園放學(xué)后,先玩玩具,玩一會兒后,大約5時左右,就會準(zhǔn)時端坐在電視機旁,開始看動畫片。

  哪個臺演什么,再換什么臺,他心里非常有數(shù),一連串的動畫片一直要延續(xù)到8時左右。這期間,媽媽大聲喊他吃飯,他也無動于衷,飯可以不吃,動畫片不看完是不行的。無奈,媽媽只好一邊讓他看,一邊給他喂飯。

  鏡頭2:峰峰最近用零花錢買了許多圓卡,卡上印有各種勇士,據(jù)說是一個動畫片中的各種人物。孩子們一看見模樣,就知道是誰。幾個小朋友圍在一起,輪換打卡,誰把卡打過來,誰就贏了,然后就攢卡,看誰攢得多誰就榮耀。在這種利益的誘惑下,峰峰不顧回家了,也不講衛(wèi)生了,家長的話也不聽了,每天玩得天昏地暗。

  點評:

  每個孩子在看動畫片的過程中,都不可避免地演變成動畫迷,在現(xiàn)實生活中,孩子癡迷于動畫世界的例子可謂舉不勝舉。“動畫癡迷癥”對于孩子的危害主要表現(xiàn)在兩個方面:

  一是沉迷于動畫片,不能自拔,每天到了時間必須要看,雷打不動,奈何不得,以至于忘了吃飯,忘了做功課;

  二是經(jīng)常沉浸在動畫片的情節(jié)之中,有些“動畫語言”在孩子當(dāng)中廣為流傳的,什么“美少女”、“奧特曼”等等,有些“動畫行為”也成了孩子爭相游戲的主題,你扮演“蝙蝠俠”,我扮演“惡魔”,精力分散了不少,惡作劇不斷。

  不言而喻,“動畫癡迷癥”給孩子帶來的負(fù)面影響是巨大的。這絕非聳人聽聞,研究表明,長時間癡迷于動畫片的孩子易患孤獨癥,尤其在聽力、注意力、語言能力等方面容易出問題。另外,動畫片中一些有關(guān)打斗、有關(guān)情愛的內(nèi)容,也往往會引起孩子的好奇,對孩子的成長也是十分不利的。

  所以,家長應(yīng)有意識地教會孩子理智地看動畫片,片面制止不行,畢竟有些動畫片確實能夠讓孩子很形象地學(xué)到知識,而且,動畫片的功能就在于它的快捷方便,更容易被孩子們接受。

  正確的引導(dǎo)首先在于把關(guān),不可否認(rèn),有些動畫片是很無聊的,沒有什么實際意義,如果純粹為了放松和娛樂,還是不看為好,因為孩子往往在笑過之后,就開始模仿了,所以,應(yīng)有所節(jié)制。

  建議家長與孩子一同看動畫片,因為孩子分辨是非的能力不強,家長邊看邊與孩子聊,既可以闡述自己的意見,同時,孩子也會很自然地說出自己的想法。這樣,不但增進(jìn)了家長與孩子之間的了解與感情,更重要的是,可以訓(xùn)練孩子認(rèn)識問題、分析問題的能力。

  另外,可以購買與動畫片有關(guān)的圖書,激發(fā)孩子的閱讀興趣。孩子看完動畫片后,一般會意猶未盡,這時,看看書溫習(xí)一下,就很容易對知識記得牢固。


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