導(dǎo)　讀：當(dāng)孩子還在嬰兒期時(shí)，許多家長(zhǎng)就為他哭了是不是需要抱抱感到困惑。現(xiàn)在，我們一起來(lái)了解吧。

　　當(dāng)兒子還在嬰兒期時(shí)，我就為他哭了是不是需要抱抱感到困惑。抱，怕嬌慣他；不抱，又怕他沒(méi)有安全感。后來(lái)看到～篇文章說(shuō)，如果嬰兒期缺乏擁抱，容易讓寶寶產(chǎn)生焦慮情緒，長(zhǎng)大后比其他孩子更愛(ài)哭、易生病、情緒易煩躁。于是，我成了擁抱寶寶的支持者。

　　兒子長(zhǎng)大了，開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立;而我，仍然堅(jiān)持給予他擁抱。每天早晨起床，爸爸和我都會(huì)在他床邊說(shuō)“早上好”，然后是～個(gè)溫柔的擁抱，兒子在微笑中清醒，高高興興去上幼兒園。

　　到了幼兒園，我們夫妻無(wú)論是誰(shuí)，臨別前都要給他～個(gè)擁抱，并悄聲說(shuō):“兒子，我愛(ài)你!”這個(gè)時(shí)候，兒子也會(huì)雙手摟住我們的脖子，在耳邊回應(yīng):“媽媽/爸爸，我也愛(ài)你。”

　　晚上接兒子時(shí)，我們更是蹲下身子，或者單膝跪地，張開(kāi)雙臂迎接兒子的“投懷送抱”。如果是爸爸，兒子還會(huì)要求雙手鉤住他的脖子吊～會(huì)兒。

　　當(dāng)兒子升入小班后，～天，老師跟我們說(shuō):“你家兒子～點(diǎn)都不像獨(dú)生子女，別的小朋友有困難，他都會(huì)主動(dòng)幫忙;如果小朋友哭了，他還會(huì)過(guò)去抱著他，輕輕地安慰，真是太可愛(ài)了�！�

　　其實(shí)，擁抱這個(gè)再平常不過(guò)的動(dòng)作，對(duì)孩子卻有著魔法般的效果，在愛(ài)的擁抱中長(zhǎng)大的孩子，也～定會(huì)去擁抱別人、關(guān)心別人。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/390399.html

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