前言：孩子有些壞習(xí)慣，看著對(duì)孩子造成影響的可能性很小，因此很容易就被家長給忽視了，家長需要注意只要孩子一旦養(yǎng)成了習(xí)慣就很難改變了，因此家長應(yīng)該多留意一下孩子在日常生活中的習(xí)慣。
1、態(tài)度輕浮
你的孩子是不是有邊跟你說話邊做鬼臉或用很輕佻的態(tài)度跟你說話的情況，很多孩子尤其是小孩子會(huì)有這些行為，他們的目的是要測試一下父母的反應(yīng)。很多父母可能會(huì)忽視這些行為，覺得孩子還小，現(xiàn)在只是過渡階段，但如果你不讓孩子盡快改正，他可能會(huì)很難跟別人好好相處。
解決方法：一定要讓孩子意識(shí)到自己的行為是不當(dāng)?shù)�。例如孩子在你說話的時(shí)候翻白眼，你可以告訴他，這種行為表明他不喜歡你所說的話，你可以停止跟他說話并走開，然后跟他說當(dāng)他態(tài)度變好的時(shí)候才會(huì)跟他說話。
2、打斷你講話
孩子可能有時(shí)會(huì)很興奮想要告訴你一些事情，但如果總是允許他在你講話的時(shí)候打斷你的話，可能會(huì)讓孩子感覺他是擁有特權(quán)去取得別人的注意，而且不能忍受別人不理會(huì)他，以致日后可能會(huì)以自我為中心。
解決方法：如果孩子跑過來纏著你講話，你可以指著凳子讓他過去坐并且在你結(jié)束講話前都要保持安靜；如果你要打電話或見朋友的話，告訴孩子要保持安靜并且不要打擾你，然后給他安排另外的活動(dòng)。你的目的是讓他知道，如果中斷你的講話，他很難達(dá)到他的目的。
3、裝作沒有聽到你說話
不斷給孩子重復(fù)或提醒你的要求、指揮，會(huì)讓孩子養(yǎng)成等待你的提醒，而不是留心你所說的話，漸漸地還會(huì)發(fā)展到不理會(huì)你說的話。如果這種習(xí)慣繼續(xù)下去，他可能會(huì)變得目中無人，不會(huì)尊重別人。
解決方法：盡量不要遠(yuǎn)距離跟孩子說話，走到孩子前面跟他說清楚你的要求。當(dāng)你說話的時(shí)候，要求孩子看著你，并要有所反應(yīng)。
4、夸大事實(shí)
你可能會(huì)覺得孩子在別的孩子面前吹牛不是什么大問題，但對(duì)于這種現(xiàn)象應(yīng)該盡早從源頭截住。因?yàn)槿绻⒆影l(fā)現(xiàn)說大話會(huì)令自己感覺舒服一點(diǎn)，他很快就會(huì)養(yǎng)成經(jīng)常講大話的習(xí)慣和推卸責(zé)任等。
解決方法：當(dāng)孩子撒謊的時(shí)候，你應(yīng)該靜下心來跟孩子說清楚說謊的壞處，讓他明白大話講多了，別人可能會(huì)不再相信他說的話。同時(shí)還要了解清楚孩子說謊的目的，要讓他明白即便是說謊他的目的也不一定能夠達(dá)到。糾正這種現(xiàn)象，講故事是一種很好的教育方法，特別是對(duì)比較小的孩子。
幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的方法
好習(xí)慣黃金表
自己制作一個(gè)簡單的日歷表，日期是一個(gè)月，讓孩子把想在這個(gè)月養(yǎng)成的習(xí)慣寫上去，然后讓孩子自己每天在日期下面對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)，如果當(dāng)天做到了，就劃對(duì)號(hào)，沒有做到，就劃錯(cuò)號(hào)。然后月底跟孩子聊聊當(dāng)月的體驗(yàn)和感想。幼兒教育
體驗(yàn)“甜”“苦”
抓住孩子的典型事例，幫助孩子體驗(yàn)“好習(xí)慣讓自己嘗到甜頭，壞習(xí)慣使自己吃到苦頭”，如向別人做鬼臉引起人家反感，吹牛當(dāng)眾被人揭穿等，最好養(yǎng)成“由被動(dòng)到主動(dòng)再到自動(dòng)”的良好行為方式。親子教育
親子契約
爸爸和媽媽可以給孩子提出幾點(diǎn)要求，孩子也可以給爸爸媽媽提出幾點(diǎn)要求，如果做到了，有什么獎(jiǎng)勵(lì)，如果沒做到，有什么樣的懲罰。這些都寫下來，雙方確認(rèn)、簽字，孩子和父母按要求相互監(jiān)督。幼兒教育
總結(jié)：家長一定要多留意孩子的生活習(xí)慣問題，好家長也可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子的一些問題，可以及時(shí)的校正。才不會(huì)讓孩子形成不好的習(xí)慣影響到孩子將來的生活。讓孩子的將來更有保證。
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