導(dǎo)讀:家長應(yīng)理智地看待孩子間的矛盾,正確的引導(dǎo),絕對不能告訴他(她)“別人打你,你就打他”,給孩子產(chǎn)生打人沒有關(guān)系,有家長撐腰的錯(cuò)覺。
案例:昨天下午,路路又把同班的另一個(gè)小朋友給打了,這已經(jīng)是他這個(gè)星期第四次和小朋友打架。剛開學(xué)的時(shí)候,他是個(gè)很乖的小朋友。漸漸的他開始越來越調(diào)皮,經(jīng)常為了玩具等和小朋友打架,我經(jīng)常聽其他老師和家長們的“告狀”。
我給孩子的父母打電話,了解情況。路路爸爸說,路路在家經(jīng)常被其他的小朋友欺負(fù),總是哭著回家找媽媽。他們覺得孩子總是這么被別人欺負(fù)也不是辦法,告訴他“別人打你,你就打他”,F(xiàn)在,兒子在家和幼兒園,成了班級里的“小霸王”,F(xiàn)在常常聽老師或家長向他“告狀”,兒子總打別人,即使其他小朋友沒打他,他也動(dòng)手;或者小朋友不小心碰了他,他也要打人。他們也左右為難。
專家觀點(diǎn):家長如何對待孩子被其他孩子“欺負(fù)”,應(yīng)理智地看待孩子間的矛盾,正確的引導(dǎo),絕對不能告訴他(她)“別人打你,你就打他”,給孩子產(chǎn)生打人沒有關(guān)系,有家長撐腰的錯(cuò)覺。而是應(yīng)該想法穩(wěn)定孩子的情緒,心平氣和地引導(dǎo)孩子講出真相,和孩子一起分析事情的前因后果,確定相關(guān)責(zé)任。孩子間的沖突、糾紛有利于培養(yǎng)孩子的自我意識,孩子在糾紛中可以提高與人交往、適應(yīng)社會(huì)的能力,同時(shí)也能鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。
好育園觀點(diǎn):孩子們之間發(fā)生了沖突,父母應(yīng)該視情況而采取不同的措施。尤為重要的是,在日常生活中就教給孩子處理矛盾的方法,這樣孩子才能在遇到問題時(shí)采取積極的回應(yīng)措施。教導(dǎo)孩子與人和平相處是家長和老師共同的責(zé)任,需要兩者積極配合,為了孩子的健康成長,需要大家的共同努力!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/395201.html
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