大街小巷都充斥著各種早教中心的廣告，許多“準爸媽”雖然孩子還沒生出來， 但都已經(jīng)熱情高漲地到處打聽早教課程。羊城晚報記者了解到， 目前大多數(shù)早教機構(gòu)都是針對0-3 歲寶寶提供課程，普遍價格在每小時200多元。如果按照早教中心提供的套餐， 每個寶寶“最低消費” 要六七千元，最高甚至近2 萬元。然而如此昂貴的課程， 真的能讓寶寶“贏在起跑線上”嗎?

　　1、市場調(diào)查：買課程兩年花費15000元

　　日前， 羊城晚報記者來到天河北一家廣州知名的早教中心咨詢相關課程的情況。店內(nèi)一位咨詢?nèi)藛T告訴記者，該店里的課程按寶寶0-5 歲不同年齡段大致分為5種，包括音樂、藝術、體能和社交等幾個方面。至于每節(jié)課的價格，該人員表示，課程買得越多越便宜。在該店最少也要買24 節(jié)課，每節(jié)課單價為250 元。而如果一次性購買96 節(jié)課程，則每節(jié)課單價為160 元。她還表示，如果現(xiàn)在購買96 節(jié)課，就可以免費贈送0-6 個月的早教課程。根據(jù)其提供的資料， 該中心一節(jié)課時間為45 分鐘，每周上一節(jié)課。記者據(jù)此算了一筆賬，96 節(jié)課為期大約兩年， 算下來總費用為15000 多元，最少買24 節(jié)課的話，也要6000 元。

　　該店員還表示， 中心的課程都用英語教學，讓孩子從小接觸到兩種母語，因此中心教師也都要求具備英語8 級的水平。不過， 當記者詢問家長如何能檢驗早教課程的結(jié)果，對方卻又表示，該中心的課程主要是以玩樂為主， 主要目的是培育孩子有良好的個性，不像其他的語言教育課程，所以很難一下子看得出效果。但只要堅持上課，就可以對孩子產(chǎn)生影響。

　　2、精明家長算賬：去早教中心不如自己教

　　“把孩子帶去早教中心，還不如平時自己在家用心教呢。”小靜的寶寶剛好滿16 個月，她告訴記者，自己曾經(jīng)去過多家早教中心了解，結(jié)果得出了上述結(jié)論。小靜說， 自己的侄女三四個月大時就去某知名早教中心上課， 算下來一共花了將近1 萬塊錢。“那時候早教剛剛流行起來，我也帶著小侄女去過幾次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其實就是一幫孩子一起玩， 簡直就是請‘貴價玩伴’。而且對于1 歲以內(nèi)的小寶寶來說，更加看不出來有什么效果。”

　　她舉例， 尤其像6 個月以內(nèi)的嬰兒， 這個年齡段的寶寶大部分日間時間都在睡覺。如果去上早教，基本就是身體體能方面的鍛煉， 比如觸摸、追視、嬰兒被動操、學習翻身等。但這些方法在醫(yī)院做早期教育評估或兒保時，家長都可以向醫(yī)生請教學習，然后自己在家里完成。

　　此外，小靜還表示，最讓她感到不靠譜的是， 很多早教中心的課程都說可以培養(yǎng)孩子良好的個性或社交能力， 但其實家長根本沒辦法知道如此昂貴的課程是否真的讓孩子得益， 也就是說花了這么多錢完全不知道有沒有效果。她告訴記者，她在寶寶的成長過程中，一直很留意收集各個年齡段兒童發(fā)育的指標，同時也配合做相關的訓練。她的孩子從豎頭、翻身、坐、爬、站到走等大運動發(fā)展都按照相關發(fā)育標準在1 歲前完成，10 個月會叫爸爸、媽媽�，F(xiàn)在16 個月已經(jīng)或說幾十個單字和詞， 還有十多個簡單的句子，會數(shù)數(shù)從1 到5。“倒不是說我的孩子教得有多好， 但至少說明自己在家教的孩子未必會比去早教中心的要差。父母是孩子最親近的人， 其實也是孩子最好的老師。”

　　孩子從小到大她買的兒童書籍和早教玩具， 再加上自己購買的育兒書籍什么的， 總共加起來也就是三四百塊錢的樣子， 還占不到早教機構(gòu)費用的十分之一。

　　3、專家說法：去早教機構(gòu)不等于早教

　　天線寶寶式嬰幼兒啟蒙教育法創(chuàng)始人、嬰幼兒教育專家黃繹霖指出，去早教機構(gòu)的好處是能夠進行系統(tǒng)性地引導，但這涉及如何選擇早教機構(gòu)的問題�，F(xiàn)在很多家長都有誤解， 以為去早教機構(gòu)才等于早教，但其實孩子從生下來的第一天起就已經(jīng)在進行早教了。比如說爸爸抱著自己的孩子， 逗他說： “寶寶， 我是爸爸。”這就是早教。“做不做早教不是引起爭議的話題，因為家長每天都在做，而要不要為孩子做科學式早教才是大家要思考的。”

　　此外， 有的家長認為去早教機構(gòu)能夠讓孩子玩得開心， 接觸不同的朋友，同時培養(yǎng)孩子的社交能力，其實單憑這樣是遠遠達不到目的的。因為孩子在兩歲以前，至少要跟別的孩子進行三次以上、每次10 分鐘的交往才能慢慢地建立關系。但在早教機構(gòu)，很多孩子也就是自己玩玩具，不一定能和身邊的孩子建立交往關系。如果想培養(yǎng)孩子的社交能力，家長可以帶著孩子在小區(qū)內(nèi)找到幾個同齡孩子一起玩耍。

　　她還表示，其實家長完全可以在家對孩子進行科學式早教。孩子在3歲前，最重要的是培養(yǎng)創(chuàng)造力、音樂智能、閱讀習慣和數(shù)理邏輯能力。至于有的早教機構(gòu)強調(diào)從小提供外語環(huán)境，她認為，如果只是每周去一次早教中心，這樣的語言環(huán)境對孩子來說其實并沒有很明顯的作用。

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