近日美國(guó)有研究表明，左撇子孩子容易出現(xiàn)心理失衡，這是為什么呢?原來(lái)，孩子因?yàn)樽约鹤笃沧�，媽媽急于糾正就會(huì)讓孩子產(chǎn)生自己是異類的錯(cuò)覺(jué)，因此媽媽們要注意了!

　　美國(guó)最近的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，在習(xí)慣使用左手的所謂“左撇子”(規(guī)范叫法為“左利手”或“左手優(yōu)勢(shì)”)兒童中，出現(xiàn)心理失衡者所占的比例竟然比一般同齡孩子高出約26個(gè)百分點(diǎn)!而顯示出的“心理失衡”可謂五花八門：程度不一的自卑、自慚，較為強(qiáng)烈的孤獨(dú)感或失落感，不合群，輕度抑郁等;而且，這些消極心理如果長(zhǎng)期得不到克服，則容易引起遺尿、失眠、食欲不佳、頭疼、記憶力差等異常表現(xiàn)，最終還可能導(dǎo)致智力發(fā)展和身體發(fā)育遲緩。

　　進(jìn)一步的研究證實(shí)，這些心理失衡很大程度上是由這類孩子所處的“異常”環(huán)境誘發(fā)的。如果父母常常要孩子改變左撇子的習(xí)慣，如果教師指責(zé)左撇子孩子的動(dòng)作，如果左撇子孩子常常遭到小伙伴們的嘲笑、甚至冷落，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子便極有可能產(chǎn)生一種自己是“與眾不同”的“怪物”之感，把自己劃為不受歡迎的“另類”，發(fā)展下去就會(huì)陷入自卑、自慚等心理困境而難以自拔，心理健康自然受到嚴(yán)重影響。

　　鑒于此，有關(guān)專家向父母?jìng)兲岢隽巳缦陆ㄗh—

　　強(qiáng)調(diào)“并非異常”

　　作為父母、教師的成人社會(huì)應(yīng)該了解：世界人口中左撇子占了10%左右;一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)還證實(shí)，在100年前的同類調(diào)查中，左撇子的比例僅為7%，這就意味著左撇子的比例還在不斷增加!不妨讓孩子也明白：左撇子僅是一種“習(xí)慣”而已，與正常人是一樣的，因而對(duì)自己是左撇子既不必大驚小怪，更不必自卑自憐。

　　不要強(qiáng)迫孩子改用右手

　　新的研究證實(shí)，左撇子的大腦結(jié)構(gòu)與一般人有不同的地方，強(qiáng)迫他們改用右手無(wú)異于“趕鴨子上架”，并可能使他們陷入更深的心理困頓中更痛苦地掙扎。據(jù)美國(guó)哈佛醫(yī)學(xué)院所作的一項(xiàng)試驗(yàn)，強(qiáng)迫孩子改用右手的成功率僅為5%，而落在其余95%孩子心上的心理陰影卻是巨大的，甚至可能對(duì)其一生產(chǎn)生負(fù)面影響。

　　多表?yè)P(yáng)，多肯定

　　孩子如用左手寫出一個(gè)字、剪出一朵紙花或切開一個(gè)蘋果，你得馬上表?yè)P(yáng)，“干得真棒”可能是一句最為合適的贊辭。當(dāng)孩子用左手投出一個(gè)好球時(shí)，你應(yīng)該及時(shí)評(píng)論：“看，左手完全能和右手一樣打出好球!”

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/396403.html

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