好習(xí)慣一：喜歡新環(huán)境
?通過活動(dòng)感受到當(dāng)一名小學(xué)生的自豪
?喜歡自己的學(xué)校，對新的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生興趣
?熟悉學(xué)校的設(shè)施，會在校園里快樂自如地生活
針對這幾點(diǎn)目標(biāo)，學(xué)校將舉行新生入學(xué)儀式，帶領(lǐng)新生參觀校園，知道校園的美麗需要我們用行為來維護(hù)，能說出自己學(xué)校的名稱，知道校園中各功能教室及醫(yī)務(wù)室、廁所所在地。
在這一目標(biāo)的達(dá)成中，我們希望家長能強(qiáng)化孩子對學(xué)校的喜愛之情，為孩子即將開始的校園生活做好情感準(zhǔn)備。
好習(xí)慣二：喜歡新伙伴
?通過胸前和教室門上的班標(biāo)，知道自己所在的班級
?通過相互介紹，認(rèn)識新同學(xué)
?開始培養(yǎng)學(xué)生的群體意識
?通過活動(dòng)，能與伙伴合作，體會有好朋友的快樂
老師會鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生出主意，動(dòng)手布置裝扮自己的教室，知道班級就是自己在學(xué)校的家。要求每個(gè)學(xué)生聲音響亮、態(tài)度大方地向老師和同學(xué)介紹自己。認(rèn)識同桌，合作為集體做一件小事。比一比，看誰最先擁有好朋友。
我們希望家長能鼓勵(lì)孩子積極參與班級活動(dòng)，主動(dòng)結(jié)交好朋友，在這過程中，孩子會出現(xiàn)不少問題，在與同學(xué)的交往中也會發(fā)生摩擦，這是他開始學(xué)習(xí)與人交往的第一步。家長如能正確引導(dǎo)，就會使他培養(yǎng)起寬容待人、學(xué)會合作等終身受益的良好品質(zhì)。我們非常希望家長能夠理解，把孩子送進(jìn)學(xué)校，不僅是為了讓他學(xué)知識，還希望他在學(xué)校、班級的小社會中學(xué)成長，有些問題必須讓他自己面對，請相信老師愛護(hù)學(xué)生的心情與家長是完全一樣的。
好習(xí)慣三：產(chǎn)生新興趣
?對校園的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生喜歡的情緒
?知道學(xué)習(xí)知識是小學(xué)生的責(zé)任
?對所學(xué)學(xué)科有興趣
?有努力學(xué)習(xí)的愿望
我們會在學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期中，讓學(xué)生認(rèn)識各類課本，能說出課程的名稱，并且知道自己要在其中學(xué)什么，感受各門學(xué)科的趣味。
在暑期家訪中我們了解到個(gè)別家長的擔(dān)憂??“我的孩子已經(jīng)認(rèn)識很多字，還會100以內(nèi)的加減法，那么課堂上我的孩子是否就在做無用功呢?”“我的孩子剛從國外回來，一切都沒有基礎(chǔ)，據(jù)說你們教學(xué)進(jìn)度很快，我的孩子跟不上怎么辦?”對于學(xué)生中存在的基礎(chǔ)不一，我們教師早有準(zhǔn)備，因?yàn)檫@是任何一個(gè)群體都會出現(xiàn)的現(xiàn)象。[page]5個(gè)好習(xí)慣，順利實(shí)現(xiàn)幼升小_入園入托_親親寶貝網(wǎng)[/page]
好習(xí)慣四：了解新規(guī)范
1.專心上課
?知道預(yù)備鈴響坐回座位
?學(xué)會上課時(shí)人坐正，腳放平，眼睛看著老師
?不想，不做與上課無關(guān)的事學(xué)習(xí)表達(dá)
?勤于思考，愿意說出自己的想法
?說話前先舉手，被老師請到后起立，發(fā)言
?表達(dá)完整，聲音響亮，口齒清楚
2.讀寫規(guī)范
?讀書時(shí)左手按書，右手指書，字字過目，讀清楚
?學(xué)習(xí)握筆姿勢，寫字時(shí)做到一尺一拳一寸
?每天能完成作業(yè)，自覺復(fù)習(xí)
這些規(guī)范不可能一蹴而就，需要在較長時(shí)間內(nèi)逐漸養(yǎng)成。一旦成為學(xué)生自覺的行為，那將對他的學(xué)習(xí)起到很大的促進(jìn)作用。因此我們希望家長與學(xué)校一致起來。
家長在幫助孩子復(fù)習(xí)時(shí)可以問問孩子，你用什么好方法記住這個(gè)字的?這樣可以讓學(xué)生進(jìn)入智慧記憶，掌握識字的竅門，提高識字的能力。家長要了解孩子的學(xué)習(xí)成果，與孩子一起享受掌握知識的快樂，并給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。讓孩子快樂學(xué)習(xí)是我們追求的目標(biāo)。
好習(xí)慣五：養(yǎng)成好習(xí)慣
1.要做時(shí)間小主人
?能按時(shí)到校
?能分清學(xué)校上課鈴和下課鈴
?懂得喝水、上廁所等瑣事要在課間完成
2.要做禮儀小使者
?早上進(jìn)校主動(dòng)向老師同學(xué)打招呼
?同學(xué)之間要謙讓，常說"謝謝，對不起"
?升旗時(shí)，面對國旗立正，行注目禮
3.要做行為小榜樣
?課間休息在走廊上不奔跑，不做危險(xiǎn)的事
?上下樓梯靠右慢慢走
?午餐按序領(lǐng)取飯盒，兩手平端，慢慢入座，吃飯時(shí)不說話，不發(fā)出太大的響聲
在習(xí)慣培養(yǎng)方面我們需要家長協(xié)助做好幾件事：
每天請你用目光送孩子進(jìn)校。
協(xié)助孩子準(zhǔn)備好第二天要用的文具和課本。
讓孩子帶一個(gè)小塑料袋，內(nèi)放餐巾、調(diào)羹。
讓孩子帶好茶杯，叮囑他們多喝開水。
讓孩子帶好小手帕或者餐巾紙。
我們期盼在學(xué)校和家庭的共同努力下，孩子們能夠順利完成從幼兒園小朋友到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，在校園里快樂成長。
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