相信大家都聽說過，有怎樣的家長就會(huì)有怎樣的孩子，家長要給孩子樹立一個(gè)良好的形象。家長的生活習(xí)慣、言行舉止、待人接物都會(huì)給孩子帶來潛移默化的影響�？梢韵胂�，一個(gè)經(jīng)常失信的家長，是很難培養(yǎng)出誠實(shí)守信、不欺騙別人的孩子。

　　家長做好“示范”作用其實(shí)是挺難的。有些家長會(huì)覺得孩子還小，好哄，就經(jīng)常向孩子開“空頭支票”，認(rèn)為孩子轉(zhuǎn)頭就會(huì)忘記，殊不知，這無形中已在孩子心目中形成了“父母的話未必可信”的印象。一旦形成，他就有可能效仿父母，隨意承諾，失信于人。

　　在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些家長向孩子許諾，但是總不兌現(xiàn)，久而久之，家長的話對(duì)孩子不再有威信，孩子也會(huì)慢慢忽視誠信的可貴。而且，家長也不能迫于形式，為了應(yīng)付孩子，亂許承諾，這也是重要的。還有，家長不能教孩子說謊。

　　在教育孩子守誠信的過程中，有時(shí)適當(dāng)?shù)膽土P措施也是有必要的。

　　家長還要鼓勵(lì)孩子說實(shí)話。孩子說謊，有時(shí)是大人逼的。孩子由于經(jīng)驗(yàn)不足，以至?xí)r常惹出禍來。但是我們有些家長卻會(huì)對(duì)孩子的小過失過于苛刻，孩子必然要編造謊言，推卸責(zé)任，以逃避懲罰。也就是說，家長如果不消除孩子的恐懼，認(rèn)為孩子是在故意撒謊，進(jìn)而更嚴(yán)厲地斥責(zé)孩子不守誠信，這反而會(huì)讓事情更加惡化。家長不要隨意懲罰孩子偶然的過失，而是應(yīng)該耐心向孩子分析造成過失的原因，幫助孩子處理過失造成的后果，讓孩子不會(huì)因?yàn)楹ε露�說謊。

　　不放過孩子的第一次說謊。作為老師、家長，如果發(fā)現(xiàn)孩子說謊了，那必須及時(shí)教育，告訴他說了謊，以后就沒人相信你的話了。孩子曉得說謊等于孤立自己，他就不會(huì)說謊了。萬萬不能聽之任之，否則以后想叫他改就難了。

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