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進幼兒園會對寶寶產生負面影響嗎?

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 入園入托 來源: 逍遙右腦記憶
寶寶一定得上幼兒園嗎?就不能待在家里嗎?托兒所、幼兒園的教學生活會不會給寶寶帶來負面的影響?

眼看著周圍朋友的寶寶都快要到入托、入園的年齡,除了會有一堆諸如“我該怎么替寶寶選擇合適的幼兒園?”“什么樣的幼兒園、托兒所才稱得上是好的呢?”之類的擇園問題紛紛涌來之外,對于“托兒所、幼兒園這類教育服務機構是否會阻礙寶寶天性的正常發(fā)展?”“在家接受‘家庭學習’的寶寶就一定會落后于在園所‘正規(guī)學習’的寶寶嗎?”一類的話題,不少爸媽也對其感到困惑。

對于前類問題,我們已曾有過相關報道,在此就不再贅述了,F(xiàn)就后類話題,談一談個人的看法,希望對困惑的爸媽們能有些許幫助。

古往今來專家如是說

昔日專家們的看法

在上個世紀50~80年代中,育兒專家認為:3歲前的寶寶如果不能得到媽媽親自的照料,會讓寶寶產生心理上的不平衡,所以主張這些年齡的寶寶的媽媽最好不要外出工作,提出3歲前的寶寶不宜寄托于他人看管的意見。

近期專家們的看法

從上世紀的70年代開始,專家們的意見大有改變,他們認為:媽媽外出工作并不會影響到寶寶的正常發(fā)展。那么,在托兒所、幼兒園中成長的寶寶與在家中由媽媽照看的寶寶相比,到底有沒有不同呢?

三大方面研究,解決爸媽疑惑

總體上來講,寶寶的成長大致可分為:智能認知、情緒發(fā)展和社會化發(fā)展三大方面。對于上述問題的實驗也正是從這三大方面入手,展開研究的,F(xiàn)在,我們一起來看一看專家研究后的結果吧!

智能認知

幾乎所有的研究結果都顯示:寶寶進托兒所、幼兒園對他的智能發(fā)展沒有壞的影響,也沒有好的影響。但是,如果寶寶的家庭環(huán)境、社會經驗很差,雖然在一開始,寶寶可以維持一般水準的智能認知能力,但是,隨著寶寶的逐漸成長卻會有每況愈下的趨勢。所以,環(huán)境好、設備師資充足的幼兒園,可以防止這些情形的產生,防止寶寶的智能退化。

情緒發(fā)展

“寶寶從早到晚都在幼兒園里過著群體的生活,這對他們的情緒發(fā)展是否會產生影響?”有很多媽媽會有這樣的疑惑。的確,寶寶的情緒發(fā)展,很多方面都是與媽媽有直接聯(lián)系的。上幼兒園的話,寶寶每天都會與媽媽分離相當長的時間,這樣分分合合,是不是會破壞親子關系?這也會引起媽媽們的擔心。其實,從大體上來說,年齡在三歲以上的寶寶進入幼兒園的話,是比較不會受影響的;但是,如果是一歲左右的寶寶上托兒所的話,就會產生很多的不安行為。所以,媽媽選擇在寶寶三歲之后上幼兒園,對于寶寶的情緒發(fā)展是不會有不良的影響的。

社會化發(fā)展

什么是社會化?通俗地講,就是寶寶與年齡相仿的小伙伴或周圍的其他人之間的關系。有托兒所經驗的寶寶比在家里長大的寶寶更會主動認識、接觸與他年齡相仿的小伙伴,這種現(xiàn)象在寶寶一歲至一歲半的時候比較明顯,但是在寶寶兩歲半以后就消失了。所以說,幼兒園的寶寶在兩歲半以后不見得比在家里長大的寶寶來得成熟、善交際。但是毋庸置疑的是,幼兒園的經驗會有助于寶寶形成不怕生的心態(tài)。

由此看來,只要寶寶到了合適的年齡,把寶寶送入托兒所、幼兒園的話,大體上是不會有什么不良的后果的,雙職家庭的爸媽也不用太擔心這個問題。當然,如果園所本身的師資不精良、設備不齊全,甚至連最基本的安全措施都不能做到位,那肯定會對寶寶造成不良影響。

只要能夠選擇到可以信賴的托兒所、幼兒園來照顧自己的寶寶,做爸媽的大可不必擔心寶寶會因此有不良的發(fā)展。

Smart Tips:選擇托兒所、幼兒園時必須考慮到的因素:

看護人員與寶寶人數(shù)的比例是否恰當;

看護人員更換的頻率是否正常;

看護人員的綜合素質是否合格;

寶寶一日活動的安排是否合理;

園所的營養(yǎng)及保健設備是否齊全。

文/陳玉丹

本文由《聰明寶寶》雜志社提供

本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/401884.html

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