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孩子為什么喜歡別人的注意

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶
喜歡別人的注意是孩子我意識發(fā)展到一定階段的必然反映。隨著孩子感知覺的迅速提高,其表現(xiàn)欲不斷增強(qiáng),他們最不愿意被成人“冷落”。但在現(xiàn)實(shí)生活中,不少家長除盡力滿足孩子生活需求外,很少給予他們精神上的足夠關(guān)注。有時(shí)孩子要求爸爸媽媽陪他坐一會兒,講個(gè)故事,家長說沒工夫,于是孩子通過各種方法,如不聽話,甚至哭鬧、毀壞東西來達(dá)到目的。因此,雖然被家長責(zé)斥、處罰,但卻感覺到終歸理睬他了。也正因?yàn)榧议L是在孩子做出不良行為表現(xiàn)時(shí)才給予注意,所以逐步形成孩子不良行為的心理和行為定勢,其不良行為不斷出現(xiàn),嚴(yán)重影響孩子的健康成長。

為此,家長必須給予孩子足夠的積極注意,具體地說,爭取做到以下幾點(diǎn):

1、經(jīng)常傾聽孩子的心里話。家長要經(jīng)常聽取孩子的傾訴,力爭準(zhǔn)確理解并表述出對他的感受,使孩子感到你心中有他一定的位置,他就不會整天毫無意義地瞎嚷亂鬧了。

2、及時(shí)肯定孩子的良好品行。家長對孩子的良好品行要給予肯定的評價(jià),表達(dá)對孩子良好品行的贊賞,使孩子有多種機(jī)會了解自己的優(yōu)點(diǎn),長處和進(jìn)步,從而引起積極的進(jìn)取愿望和信心。

3、積極參與孩子的活動(dòng)。家長應(yīng)盡可能多地與孩子一起閱讀幼兒讀物和進(jìn)行各種益智游戲、體育游戲和手工制作活動(dòng),并可以“助手”或“顧問”的身份,向孩子提出建議,引導(dǎo)孩子提高活動(dòng)能力和水平。

4、適當(dāng)帶領(lǐng)孩子一起做家務(wù)。家長要適當(dāng)分配給孩子一些簡單的家務(wù),讓他在勞動(dòng)中體現(xiàn)價(jià)值,并增強(qiáng)其為家庭成員服務(wù)的責(zé)任感。

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