為孩子選擇學(xué)習(xí)鋼琴，是為他還是我

　　在選擇學(xué)習(xí)鋼琴，把這個(gè)龐大的樂(lè)器買回家之前；在為孩子請(qǐng)一個(gè)鋼琴老師之前，我們要給自己留點(diǎn)時(shí)間，冷靜地問(wèn)問(wèn)我們自己：為孩子選擇學(xué)習(xí)鋼琴，是為了孩子的將來(lái)，還是為了讓他們實(shí)現(xiàn)我們兒時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想？

　　現(xiàn)在的孩子真是懂事早，5歲的兒子跟我說(shuō)起道理來(lái)頭頭是道。這段時(shí)間他特別貪玩不想練琴，每天都要花半個(gè)小時(shí)說(shuō)服他練琴。但他提出的一個(gè)理由我覺(jué)得很難回答，他動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)：我又不想學(xué)琴，都是你們叫我學(xué)的。

　　坦白說(shuō)，送孩子學(xué)琴，的確有補(bǔ)償我們自己兒時(shí)遺憾的心理在里頭，小時(shí)候我特別愛(ài)好音樂(lè)，每次上音樂(lè)課都不舍得走，站在老師跟前看她彈琴，那時(shí)候?qū)W校還沒(méi)有鋼琴，僅是一架簡(jiǎn)單的風(fēng)琴，就可以聽(tīng)得我如癡如醉。但，我也深知，孩子有自己的將來(lái)，如果他沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)音樂(lè)的興趣；雖然經(jīng)過(guò)一些基本的測(cè)試?yán)蠋熞舱J(rèn)為他很適合學(xué)琴；并且事先征求過(guò)他的意見(jiàn)，他同意學(xué)琴，不然我們是不會(huì)勉強(qiáng)他去學(xué)鋼琴的。但現(xiàn)在，面對(duì)孩子究竟是為誰(shuí)學(xué)琴的質(zhì)問(wèn)，我也不知道怎么跟他長(zhǎng)篇大論地把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)清楚才好。他爸爸最常用的一句就是跟他說(shuō)“我們都是為了你好，你將來(lái)就知道了”。但這對(duì)孩子沒(méi)用，因?yàn)橐运�現(xiàn)在的年紀(jì)很難理解，他會(huì)說(shuō)，將來(lái)我不知道，但現(xiàn)在我知道我不想學(xué)了，那個(gè)無(wú)奈呀，有時(shí)候氣得真想打他一頓。爸爸媽媽為了你學(xué)琴，犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間，每天陪著你練琴，節(jié)假日接送去上課，要是打聽(tīng)到哪位名師上公開(kāi)課更是要擠破頭也要送你去，買那么貴的琴，把最好的房間讓給你練琴，這些全都是為了培養(yǎng)你啊！現(xiàn)在你說(shuō)我們是為自己，真是，跟他講又講不通。我想這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該很多家長(zhǎng)都會(huì)碰到吧，面對(duì)孩子的蠻不講理，應(yīng)該怎么回答才好？

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/408853.html

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