孩子在成長中犯錯是在所難免的，但是很多孩子犯了錯誤卻拒絕承認(rèn)錯誤。而幼兒時期也是孩子心理發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該如何對待孩子犯錯呢？其實孩子不愿認(rèn)錯是有原因的，讓我們一起來探探這些原因吧。
僥幸心理
“如果我不認(rèn)錯，還有可能逃過一關(guān)；如果認(rèn)錯，就一定會被訓(xùn)或被罰。”
分析：害怕被家長訓(xùn)斥，這是很多孩子死不認(rèn)錯的原因。當(dāng)孩子第一次犯錯時，一般不知道該如何面對和解決，于是會如實向家長匯報。這個時候，有些家長會進(jìn)行訓(xùn)斥，覺的這樣會給孩子一個教訓(xùn)。如果家長在孩子犯錯時經(jīng)常這樣做，孩子在又一次犯錯時也許就會考慮：“如果我不承認(rèn)錯誤，媽媽是不是就不會訓(xùn)斥我了？”于是可能會嘗試說謊來避免受到懲罰。
對策：當(dāng)孩子犯錯時，家長應(yīng)冷靜處理問題�？梢圆扇∈潞蠡貞浀姆绞絾柡⒆樱�“寶貝，你剛才是不是做錯了什么？我希望你能告訴媽媽，雖然這個錯誤是媽媽不希望看到的，但如果你能誠實地承認(rèn)錯誤，媽媽會很高興的。”這樣的教育方式，效果比訓(xùn)斥或責(zé)罰孩子要好。
害羞心理
“我不想讓那么多人知道我做錯了。”
分析：孩子是獨立的個體，也需要與成人一樣受到尊重。如果家長當(dāng)著很多人的面指出孩子的錯誤，或者訓(xùn)斥孩子，可能會令孩子產(chǎn)生羞辱感和抵觸心理，這時即使孩子知道自己錯了，也不愿意承認(rèn)。此外，家長在外人面前不照顧孩子的自尊心，還會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)自卑等心理問題。
對策：家長對待孩子應(yīng)該像對待朋友那樣，把孩子放在與自己平等的位置上。
倔強心理
“我根本沒做錯！”
分析：有時孩子不認(rèn)錯，是因為他根本不知道自己哪里做錯了。孩子天性好奇，喜歡探索各種新事物，常常把家里的東西弄得面目全非。家長生氣，但孩子根本不明白對和錯的界限到底在哪里。
對策：平時在生活中，家長就應(yīng)明確給孩子定好規(guī)矩，和孩子說清楚，什么事能做，什么事不能做。那么當(dāng)孩子犯錯時，自然就知道自己錯在哪了。如果出現(xiàn)意外的錯誤，家長應(yīng)該在冷靜下來之后，幫助孩子分析原因，明確地告訴孩子犯這個錯誤的后果和嚴(yán)重性。
效仿心理
“爸爸媽媽不也經(jīng)常不認(rèn)錯嗎？”
分析：一些家長總是居高臨下地教訓(xùn)孩子，讓孩子服從自己的意愿，但他們卻從來不檢討自己的行為，一旦自己犯了錯，也不會主動向孩子認(rèn)錯。
對策：身教重于言教，家長平時怎么做，孩子自然會學(xué)習(xí)和模仿。所以家長以身作則非常重要。同時，家長還可以借此機會讓孩子明白，每個人都會犯錯，但如果能勇于承認(rèn)自己的錯誤，并積極彌補過錯，就會獲得別人的原諒。
搖籃網(wǎng)特聘專家閆新新解答：
孩子在成長的過程中犯點小錯誤是正常的，只是很多孩子犯了錯誤之后不肯承認(rèn)自己的錯誤，這就變成一件很麻煩的事情了。若遇到孩子“死不認(rèn)錯”，怎樣讓孩子認(rèn)錯，家長要把握兩個要點，一個是孩子是偶爾如此還是經(jīng)常如此；另一個是，他是否認(rèn)真在行動改正自己的錯誤。如果孩子嘴上不愛認(rèn)錯，在行動上卻有所改正、有所變化，家長應(yīng)表揚他的進(jìn)步，而不必非讓他嘴上承認(rèn)不可，但也要抓住時機，不急不躁地引導(dǎo)他逐漸敢于承認(rèn)錯誤，因為敢于認(rèn)錯畢竟是優(yōu)點。
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