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培養(yǎng)寶寶的音樂感知能力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 才藝培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

寶寶會通過感官來認(rèn)識世界,通過看,聽,嗅,嘗等等方式,各個感官負(fù)責(zé)不同的方面,由于音樂是最容易被孩子接受的形式,也是孩子智力早期開發(fā)的重要方面。所以,進(jìn)行寶寶音樂感知能力的培養(yǎng)是很有必要的。而且音樂感知沒有年齡限制。

適合于小年齡段寶寶的樂器(0~1歲半)

發(fā)聲器是最容易在生活中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)成器材,如杯碗瓢盆、裝有豆子的瓶罐、小石塊等等。幾乎在家中所看到的東西,都能當(dāng)做發(fā)聲器來使用。比如嬰兒就懂得以喂食的湯匙敲桌子或墻緣,以制造一些聲響。成人則常常以搖動鑰匙圈或敲打一些小瓶蓋,來引起幼兒的注意。有時,我們會用一些空罐子裝米和其他種類的干燥物,搖晃出奇妙悅耳的聲音。

需要注意的是,為了防止寶寶吞食或被割傷等意外發(fā)生,發(fā)聲物品的選擇要謹(jǐn)慎小心,一般不宜選用又小又堅硬的物品中。

適合于稍大寶寶的樂器(1.5歲~3歲)

凡屬敲打、搖動、拍擊和摩擦產(chǎn)生聲音的樂器,如三角鈴、腕鈴、節(jié)奏器或非洲大鼓等都在此列。像三角鐵、干椰子殼、沙錘、節(jié)拍板、鑼鼓等節(jié)奏樂器非常適合寶寶使用。如有條件還可以選擇像加勒比海葫蘆形搖響樂器、拉美洲鋸琴、西班牙響板、印度鼓、中國音板等各種代表不同民族特色的傳統(tǒng)樂器,引導(dǎo)寶寶對各民族的文化和音樂史知識產(chǎn)生興趣。

由于節(jié)奏樂器常被拿來當(dāng)做寶寶的玩具,所以特別被容易被寶寶接受。

節(jié)奏樂器對寶寶非常具有啟明性,同時還具備以下功能:

1.幫助寶寶認(rèn)識聲音的大小、長短、快慢、強(qiáng)弱。

2.可為其他樂器伴奏。

3.當(dāng)音樂音量的幅度產(chǎn)生變化時,可用來加強(qiáng)功效。

4.可用不同樂器的音色,代表音樂活動中不同的角色。

孩子到了一定的時候就具有辨別能力了,這個時候,我們盡量用樂器的聲音來給孩子聽,不同的樂器有不同的發(fā)聲特點和音色。能提高孩子的區(qū)分辨別能力。另外可以讓孩子進(jìn)行操作,創(chuàng)造自己的聲音,是一個更好的方法,通過觸摸使用這些樂器,也可以為以后的音樂學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗。


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