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寶寶圈里的攀比現(xiàn)象

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童心理 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  “現(xiàn)在的小孩,從小就有虛榮心”,幾個(gè)媽媽一碰面,只要有一人提到寶寶圈子里的攀比現(xiàn)象,其他幾位就會(huì)附和。沒(méi)錯(cuò),如今,才幾歲的小人精們,哪怕你開(kāi)車(chē)去接送他,他也會(huì)攀比自家的車(chē)是不是高檔車(chē),是否蓋過(guò)了其他小孩;玩的玩具要比是進(jìn)口的還是國(guó)產(chǎn)的,衣服要比是在頂級(jí)商廈買(mǎi)的還是大市場(chǎng)買(mǎi)的,吃的糖果要比是哪家父母更舍得為自己的生日花錢(qián)……這樣的攀比寶寶,是要強(qiáng)力打壓還是循循善誘,讓他明白攀比對(duì)成長(zhǎng)帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)?如何在扭轉(zhuǎn)孩子虛榮心的同時(shí),不去打壓他的完美意識(shí)和進(jìn)取心?這里面,實(shí)在有的是學(xué)問(wèn)。

  “爸爸,你什么時(shí)候能開(kāi)寶馬來(lái)接我?”

  問(wèn)題 買(mǎi)了微型車(chē)接送寶寶去幼兒園的父母常常遇到這樣的尷尬:孩子認(rèn)為家里的車(chē)不氣派,開(kāi)去幼兒園被同學(xué)取笑,要求家里換車(chē),“要不咱們就乘公交或打車(chē)去。”有必要為了孩子的好勝心貸款買(mǎi)一輛高檔車(chē)嗎?當(dāng)然沒(méi)有這個(gè)必要!

  解決 你可以用寶寶聽(tīng)得懂的語(yǔ)言解釋你為什么選擇小巧的車(chē)子:“瞧咱家的POLO像不像一只大青蛙?小車(chē)子多可愛(ài),占地小,停車(chē)方便,鉆小巷子是一把好手,記不記得上次爸爸送你,正好堵車(chē),交警叔叔讓我們走慢車(chē)道,大車(chē)子都走不過(guò)去,只有咱們的車(chē)走得飛快?”

  如果寶寶超過(guò)5歲,還可以跟他解釋小型車(chē)省油、節(jié)約能源、減少?gòu)U氣排放以及拯救地球的意義。比如你可以形象化地說(shuō):“夏天為什么越來(lái)越熱?就是因?yàn)槠?chē)排放的二氧化碳?xì)怏w像給地球穿上了不透氣的大棉襖一樣,熱量都排不出去,所以天氣又熱又悶;小車(chē)子比大車(chē)子少排放很多二氧化碳,咱們這是在拯救地球媽媽。 弊尯⒆映錆M自豪感而不是自卑感,他自然不會(huì)堅(jiān)持不切實(shí)際的換車(chē)要求了,反而會(huì)建議說(shuō):“如果天氣好,如果寶寶能早睡早起,我們坐公交車(chē)上幼兒園吧,少開(kāi)車(chē)也可以讓地球媽媽松一口氣,對(duì)吧?”

  “他有變形金剛(她有芭比娃娃),我也要有!”

  問(wèn)題 還有很多寶寶強(qiáng)調(diào)說(shuō),小伙伴的時(shí)髦玩具是從美國(guó)買(mǎi)的,“是最新版的,電影里剛剛出現(xiàn),我就要這個(gè)。”要不要輾轉(zhuǎn)委托出國(guó)的親友帶一個(gè)回來(lái),不惜任何代價(jià)滿足孩子的攀比欲?顯然沒(méi)這個(gè)必要。父母?jìng)円庾R(shí)到,如果你縱容孩子的攀比欲,使之無(wú)限止的膨脹,總有一天你滿足不了他,而習(xí)慣于有求必應(yīng)的孩子會(huì)在那時(shí)惱羞成怒地說(shuō)出“你真沒(méi)本事!你不配做我媽媽!”這樣傷人心的話,使親子關(guān)系陷入崩潰。另外,在玩具、零食、衣物等方面竭力滿足孩子的欲望,第一時(shí)間滿足他的虛榮心,從某種意義上也是剝奪孩子的幸福感。

  解決 兒童教育專家一向認(rèn)為,“幸福是為實(shí)現(xiàn)愿望等待并努力釀造的美酒!睘榱瞬弧疤澊焙⒆,孩子要什么就給什么,就是剝奪孩子等待并盼望的權(quán)利,也降低了玩具到手后的幸福度。孩子在玩具方面得到的滿足感,不一定與玩具的價(jià)格成正比,而是與玩具的可愛(ài)度、新奇感成正比。當(dāng)他要一個(gè)變形金剛的時(shí)候你可以給他一個(gè)手動(dòng)發(fā)條的跳跳蛙;當(dāng)她要一個(gè)芭比娃娃的時(shí)候你可以給她一個(gè)手工縫制的布娃娃,或者一個(gè)“媽媽小時(shí)候玩過(guò)的‘蛋變雞’玩具”。與孩子一起改造他的舊玩具,從玩具市場(chǎng)上淘“爸媽小時(shí)玩過(guò)的趣味玩具”,跟孩子一起玩,這不僅有利于密切親子間的感情,還鍛煉了孩子的思維能力和動(dòng)手能力,也為孩子贏得了伙伴群中的核心位置,可謂一舉三得。


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