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當(dāng)孩子讓你感到丟臉時(shí)怎么辦?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶


當(dāng)孩子讓你感到丟臉時(shí)怎么辦?


  在公共場(chǎng)合,孩子總是會(huì)做一些讓人忍無可忍的事——做鬼臉兒,出怪聲……旁人哄堂大笑,你卻覺得顏面掃地。這究竟是為什么? 仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),像這一類的惡作劇,在四五歲的孩子身上可以說是層出不窮:

  * 在幼兒園的中班里,老師剛剛轉(zhuǎn)過頭,小淘氣就又吐舌頭又?jǐn)D眼,惹得小朋友們哈哈大笑;
  * 明知道屁股會(huì)挨巴掌,卻還是要在人前說些“傻瓜”、“笨蛋”之類不怎么文雅的字眼 ……

  為什么我們四五歲的孩子要說這些不怎么文明的詞,或要做這么多可惡的事情呢? 有沒有想過,他們這樣做,也許僅僅是為了想成為我們注意的焦點(diǎn)?一幅有趣的漫畫,畫面上,女孩兒?jiǎn)枺?ldquo;你非要這副打扮嗎?”男孩兒回答:“這樣大人們就理我了。”這幅畫很準(zhǔn)確地表達(dá)了小孩子惡作劇的心理。 雖說孩子小小的心思是可以理解的,但問題是,這畢竟有點(diǎn)不那么合乎禮儀。 怎樣做才能有效地控制這些創(chuàng)作惡作劇的小“藝術(shù)家”們呢?

  * 別一留神充當(dāng)了熱心觀眾
  雖說四五歲的孩子對(duì)在公共場(chǎng)合哪些行為可以做,哪些行為是不被允許的已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),但是,為了成為注意的焦點(diǎn),他還是會(huì)想盡“花招”。無論事后會(huì)受到什么懲罰,大人間嘰嘰喳喳的評(píng)價(jià)聲,小伙伴咯咯的笑聲,都會(huì)使他得意非凡。如果你在這時(shí)候高聲大氣地批評(píng)他,甚至動(dòng)起氣來,他的小心眼會(huì)得到更大的滿足。不管怎么說,他的目的達(dá)到了,是不是? 因此,當(dāng)孩子出現(xiàn)惡作劇的行為時(shí),家長(zhǎng)一定要保持冷靜。

  * 找些孩子感興趣的事兒
  有時(shí)候,孩子出現(xiàn)惡作劇行為,往往是覺得無聊,過剩的精力無處發(fā)泄。因此,如果帶寶寶外出,或者參加聚會(huì),不妨帶一些他喜歡的玩具,或他愛看的童書,讓他打發(fā)時(shí)光。

  * 給他一個(gè)改正的機(jī)會(huì)
  如果孩子的行為具有破壞性或傷害了他人,家長(zhǎng)一定要直截了當(dāng)?shù)亟鉀Q問題。切不要發(fā)表長(zhǎng)篇大論,只需要簡(jiǎn)單而直接地告訴他,為什么他的行為不被允許。然后給他一個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)過錯(cuò),或向?qū)Ψ降狼浮?/p>

  * 來一段一對(duì)一的親子時(shí)光
  愛惡作劇的孩子,除了天性比較頑皮以外,往往得到家長(zhǎng)關(guān)心較少。工作忙,常常成為許多家長(zhǎng)不陪孩子的理由。其實(shí),無論多忙,爸爸媽媽最好每天都留一定的時(shí)間給孩子。這個(gè)時(shí)間不需要過長(zhǎng),半個(gè)小時(shí)就可以,但貴在堅(jiān)持。 在這個(gè)一對(duì)一的時(shí)間段里,可以讓孩子選擇一些有意思的活動(dòng)和你一起做,如玩一個(gè)游戲,或一起出去散步、踢球。如果你讓孩子明白,你隨時(shí)隨地都在關(guān)心他,他就不會(huì)用其他的方式來尋求你的注意了。



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