西西有時(shí)聽(tīng)到別人說(shuō)罵人的話,也順口學(xué)了來(lái)說(shuō),每次我都先告訴她:“西西,不能說(shuō)!”可她不聽(tīng)時(shí)我就瞪著她,用手拍拍她的嘴,很兇的對(duì)她說(shuō):“這話是不能說(shuō)的!”以后她就再也不敢說(shuō)了。后來(lái)別人逗她想讓她說(shuō)時(shí),她就會(huì)對(duì)別人說(shuō):“聽(tīng)話,媽媽打!”說(shuō)實(shí)話,聽(tīng)著她的話我感覺(jué)挺不好的,聽(tīng)著就想我是個(gè)惡媽媽,總打她。
西西有時(shí)做錯(cuò)事,在我阻止后她還不聽(tīng)時(shí),我也會(huì)打打她的小手,讓她記住以后不能做了。
我也看了很多書上說(shuō)要巧妙地教育孩子,可有時(shí)孩子很固執(zhí),我總不得已這樣。雖然每次都沒(méi)打疼她,可她一說(shuō)到不能怎樣怎樣,媽媽打時(shí),心里很不里滋味。
不知道各位媽媽都是怎么做的呢?
lz依媽 的回復(fù): (寫于4/12/2002 4:45:27 PM)
西西媽,你好!我想每個(gè)孩子可能都出現(xiàn)過(guò)這種情況,這也的確是一個(gè)讓媽媽們左右為難的事情。依依在上幼兒園后,不知跟誰(shuí)學(xué)了一句:屁。什么都是屁屁的,我剛聽(tīng)到時(shí)很生氣,很嚴(yán)肅的對(duì)她說(shuō):真難聽(tīng),以后不要這么說(shuō)了!可是,依依看到我的表情后,竟然接二連三的說(shuō)個(gè)沒(méi)完,姥姥、姥爺也都說(shuō)她,但她越來(lái)越多的冒出這個(gè)字,后來(lái)我告訴家里的人:誰(shuí)也別理她!果然,一會(huì)兒,依依見(jiàn)大家不理她了,便也不再說(shuō),以后有時(shí)冒出來(lái)一句,大家也都不理會(huì),自己也很快忘記了。我想對(duì)于孩子說(shuō)臟話,最好的處理方式應(yīng)該是冷處理。對(duì)于罰站,記得有本書上說(shuō),最好不要時(shí)間太長(zhǎng),幾歲的孩子應(yīng)設(shè)為幾分鐘,如3歲的孩子應(yīng)罰站3分鐘。
哈斯的媽媽老譚 的回復(fù): (寫于4/11/2002 6:53:12 PM)
如何對(duì)待淘氣和好奇心強(qiáng)烈的孩子,是許多媽媽經(jīng)常要考慮的問(wèn)題。
原則上,我同意3歲以前要相對(duì)嚴(yán)格的做法,打孩子是一種懲罰手段,不是不能用,而是要慎用。我認(rèn)為在危害到健康或者影響到人格的時(shí)候,可以作為一種借鑒的方法。孩子犯錯(cuò),我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是孩子理解了自己的錯(cuò)誤,有一個(gè)理解和反思的過(guò)程。理解了大人之所以有懲罰行為,是因?yàn)樗麄兊男袨榈搅艘欢ǖ臉O限。
孩子小的時(shí)候,(0到1歲半左右)常常會(huì)出現(xiàn)一些自發(fā)的探索行為,由于孩子好奇心極為強(qiáng)烈,這個(gè)階段出現(xiàn)的破壞行為絕大部分是無(wú)意識(shí)的,大人可以通過(guò)觀察,幫助他在探索過(guò)程積累經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)知能力。由于不理解自己的行為到底錯(cuò)在哪里,家長(zhǎng)還可以通過(guò)故事、演示、講道理來(lái)使孩子慢慢明白。而孩子的有些行為家長(zhǎng)還沒(méi)有想出對(duì)策時(shí)就消失了。
大一些孩子犯錯(cuò),我們常常會(huì)在說(shuō)教無(wú)效的情況下會(huì)考慮到懲罰行為。特別在1歲到3歲之間。我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)階段中,孩子喜歡在大人面前探索一些行為的極限,他會(huì)觀察,到底我把這件事情發(fā)展到到什么樣的后果,你才會(huì)生氣?你對(duì)我的態(tài)度如何?我將受到如何樣的懲罰?
西西可能是因?yàn)閷?duì)自己所受的懲罰一知半解,所以會(huì)出現(xiàn)一些短暫的行為。我覺(jué)得在還沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣以前,讓她理解自己的行為,能夠主動(dòng)提醒自己和改正自己是很好的寶寶啊。多體諒他人也能造成這一行為的減少,隨著寶寶的長(zhǎng)大,她的思想就會(huì)更進(jìn)一步。
meimeimama 的回復(fù): (寫于4/7/2002 12:31:13 PM)
前天,在美美和我及美美爸之間發(fā)生了一場(chǎng)較量,起因是美美爸帶回來(lái)了一塊生日蛋糕(分享別人的),美美見(jiàn)了高興極了,并急著要吃,我和美美爸提醒她要洗手,小家伙怎么也不肯,開(kāi)始用各種辦法在我和她爸爸之間周旋,我們狠著心堅(jiān)持著,美美爸不時(shí)地發(fā)著火,我則是邊給美美爸消火邊和美美講著道理,這樣折騰了好長(zhǎng)時(shí)間,其間我用盡辦法,我企圖用別的東西分散她的注意力,可等一下再提起洗手時(shí),她仍不買賬,我也用了冷處理辦法,說(shuō),不洗手就一個(gè)人呆著吧,我和爸爸去吃了,可小家伙的眼淚和求我的眼神讓我不忍把她一個(gè)人留在屋子里。最后,是我作了讓步,我提議,媽媽抱美美用水龍頭洗手好不好,(美美喜歡在水龍頭下洗手,而我一般讓她用小盆自己洗的,)美美終于同意了,“戰(zhàn)爭(zhēng)”總算結(jié)束了。這是發(fā)生在我們和美美之間的第一次,或者說(shuō)是最激烈的一次交鋒。其實(shí)以前也有過(guò)一些問(wèn)題,比如,美美喜歡搶我的眼鏡,我一直都不去阻止她,只在一旁提醒她媽媽的眼鏡會(huì)壞的,不能玩久了,美美開(kāi)頭還能做到玩一會(huì)兒就行,可后來(lái)就越玩越來(lái)勁,任我如何提醒,她都笑著邊看我邊擺弄,從我的前任眼鏡被弄碎到現(xiàn)任眼鏡的不斷變形,終于有一天,當(dāng)美美再次搶走我的眼鏡不給時(shí),我把她關(guān)在了屋子里,直至她大哭著叫我,而我再次開(kāi)門時(shí),小家伙立刻停止了哭泣,手里舉著眼鏡朝我走來(lái)。從那以后,美美再來(lái)?yè)屟坨R時(shí),只要我一撅嘴,小家伙便趕快還來(lái),偶爾調(diào)皮擺弄起來(lái)也是輕手輕腳的。
美美也有一段時(shí)間跟著阿姨學(xué)了臟話,我沒(méi)有刻意制止她,但沒(méi)有象其它美美說(shuō)出的話那樣給予贊揚(yáng)并重復(fù),不久也就不見(jiàn)她再說(shuō)了。
怎樣對(duì)待犯錯(cuò)的孩子(下)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/413474.html
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