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怎樣對(duì)小女孩性進(jìn)行教育

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性別教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
3歲后女孩子最好獨(dú)睡
女孩子獨(dú)睡首先有利健康。大人呼出的氣體中二氧化碳含量較高,不利于孩子大腦發(fā)育;成人活動(dòng)范圍大,攜帶的病菌多,容易把病菌傳染給孩子。

專(zhuān)家認(rèn)為,3~6歲是孩子的“俄狄浦斯期”,女孩子會(huì)對(duì)父母的關(guān)系、兩性之間的問(wèn)題比較敏感。孩子3歲之后最好與父母分床。但何時(shí)可以分房睡,還要依孩子的實(shí)際能力而定。家長(zhǎng)可以為孩子布置舒適的環(huán)境,準(zhǔn)備一些娃娃,讓她感受到安靜和溫暖。當(dāng)然不必急于求成,沒(méi)有過(guò)渡,反而會(huì)使寶寶對(duì)獨(dú)睡產(chǎn)生恐懼。

別把女孩打扮成男孩
有的家長(zhǎng)給男孩穿裙子,把女孩打扮成男孩。殊不知,孩子會(huì)對(duì)自己的性別認(rèn)知產(chǎn)生障礙,甚至造成“易性癖”。
對(duì)小女孩性教育的注意事項(xiàng)
1.家長(zhǎng)應(yīng)淡化對(duì)孩子性別的期待,樹(shù)立“生男生女一樣好”的觀念。

2.要以孩子的性別,選擇對(duì)待他的方式,避免孩子形成錯(cuò)誤的性別意識(shí)。

3.如果孩子出現(xiàn)性別意識(shí)偏差,應(yīng)在幼兒第一反抗期,即三四歲時(shí)對(duì)其進(jìn)行糾正、調(diào)整。
女孩性教育的意義
女孩性教育就是對(duì)受教育者進(jìn)行有關(guān)性科學(xué)、性道德和性文明教育培養(yǎng)的社會(huì)化過(guò)程。


性教育不只是讀一本書(shū),聽(tīng)一次講座或看一次錄像,而是一個(gè)涉及家庭、學(xué)校和全社會(huì)的教育系統(tǒng)工程,也是一個(gè)隨受教育者年齡不斷發(fā)展的再社會(huì)化過(guò)程。

幫助孩子認(rèn)同自己的性別,依性別規(guī)定她的性別角色行為和動(dòng)情反應(yīng),對(duì)孩子展示裸體和生殖器不采取簡(jiǎn)單斥責(zé)或欺騙的態(tài)度,既要教之以丑恥感,又不民為怪和隱瞞。對(duì)女兒童性器官的差別和“我是從哪里來(lái)的”提問(wèn)父母可坦然相告,而不必諱如深。要讓孩子與同齡的同性和異性孩子一起游戲玩耍,培養(yǎng)孩子與同齡人相處的自然而健康的態(tài)度,建構(gòu)健康的人格。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/418697.html

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