音樂能啟迪智慧，這一看法已經(jīng)得到了廣大專家和家長們的認(rèn)同。盡早地給孩子們進(jìn)行音樂方面的啟蒙，也是家長們迫不及待需要做的事情。但如何讓孩子喜歡上音樂并樂于接受音樂的熏陶呢？讓剛出生的寶寶聽什么樣的音樂呢？我們拭目以待，靜聽專家們的講解。
研究者發(fā)現(xiàn)嬰兒對某些音樂特別偏愛：
1）嬰兒偏愛大調(diào)旋律。
2）嬰兒喜歡那些簡單而又具有重復(fù)節(jié)奏的音樂。
3）嬰兒辨析高音的能力比辨析低音的能力好，因此嬰兒偏愛聲調(diào)較高的音樂，如女聲，“父母愛語”，以及歌劇中的女高音。
但是，也許你的孩子會一反常態(tài)。并不鐘愛以上所述的音樂類型。請謹(jǐn)記，不管是什么音樂，只要你的孩子好象有所反應(yīng)，那就是最適宜給他播放的音樂。
如何啟迪孩子的音樂細(xì)胞，讓孩子們在優(yōu)美的音樂聲中自由翱翔，開啟智慧的大門呢？以下幾個小絕招，做家長的不妨學(xué)學(xué)，拿來用用。
絕招一、給孩子播放復(fù)雜的音樂
為你嗷嗷待哺的嬰兒播放風(fēng)格迥異的音樂是你能給他的第一份珍貴禮物，但是為他選擇某些特定風(fēng)格的音樂似乎更為明智。例如，莫扎特的音樂可能就比莫特利·克魯?shù)囊魳芬靡恍�。這是由于音樂的譜寫往往傾注了譜寫者復(fù)雜的腦力活動。因此一些經(jīng)典的音樂往往就與腦電波十分吻合。
當(dāng)人們津津樂道于嬰兒與音樂的關(guān)系時，總避免不了談到莫扎特這個作曲家，而其他諸如巴赫和秘魯民間音樂這樣的復(fù)雜音樂形式，也被認(rèn)為具有相同的效果�！�
絕招二、播放各種類型的音樂
如果你的孩子在接觸音樂初期，就對音樂涉獵廣泛，那么他們?nèi)蘸笸鶗蕾p和享受各種風(fēng)格迥異的音樂。所以，就讓你的孩子聆聽“雅克兄弟”的音樂，拉脫維亞的民間音樂，以及莫扎特的音樂吧！這些音樂都非常經(jīng)典，也能訓(xùn)練孩子的大腦。
通過玩耍嬉戲，以及生活在一個豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境中，你的孩子會有最佳的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。孩子們會自然而然地接受音樂，把音樂編進(jìn)他們自己的玩耍，以及與大人的游戲之中。盡管他們的年齡還不適合進(jìn)行正規(guī)的器樂訓(xùn)練，但已經(jīng)到了和他們進(jìn)行音樂游戲的年齡了，所以請廣泛地給孩子們聽音樂，唱歌，跳舞，吹口哨和哼小曲吧！在游戲中，在玩耍中進(jìn)行音樂游戲。
絕招三、用音樂來鍛煉孩子的記憶力
在給小孩洗澡、穿衣時，大人們不妨哼上一段小曲，并且每次都哼同一首，重復(fù)哼唱有助于孩子理解這是一首什么樣的歌曲，還可以幫助孩子們預(yù)見下面的旋律與歌詞該如何變化。這種方法能否鍛煉孩子的記憶力，開啟孩子智慧的大門。
絕招四、輕哼，舞動，跳躍，打拍子
對于初生寶寶來說，開始正規(guī)的音樂學(xué)習(xí)確實顯得太早，但你仍然可以將許多有關(guān)音樂的活動引入到孩子的生活當(dāng)中。譬如聽音樂時隨著節(jié)奏輕哼，舞動，跳躍或者打拍子等等�？裣肭牡旎吡侄�·克萊納就曾經(jīng)在他的教學(xué)中，講解和傳授了五種小孩最喜愛的音樂游戲，
絕招五、開始為音樂的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)
雖然嬰幼兒還不會彈鋼琴，拉小提琴和吹單簧管，但最好在適當(dāng)?shù)臅r候盡可能早地(最好是在6歲左右時)將樂器交給他們。顯而易見的好處是，早期聆聽音樂與接受音樂訓(xùn)練的經(jīng)驗，將為他們以后學(xué)習(xí)音樂打下堅實的基礎(chǔ)。就像語言的學(xué)習(xí)過程一樣，一個置身于魅力無窮的音樂中的孩子，就獲得日后學(xué)習(xí)樂器的基礎(chǔ)。
南卡羅來納大學(xué)教授埃德溫·E·戈登就發(fā)現(xiàn)，嬰兒接受的音樂熏陶，如果時間和順序安排得當(dāng)?shù)脑�，將培養(yǎng)起孩子的音樂才能。在適當(dāng)時候為孩子播放音樂，那么在以后的音樂學(xué)習(xí)過程中就會事半功倍。
音樂的殿堂是高雅的，作為家長我們要勇當(dāng)有心人，即使是懵懂的初生兒，我們也要細(xì)心為孩子挑選適合他們的音樂，讓他們接受音樂的熏陶，踏入音樂的殿堂。啟迪智慧，開發(fā)智力。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/420835.html
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