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1-3個(gè)月寶寶認(rèn)知、語言、交往等方面的發(fā)育

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 健康育兒 來源: 逍遙右腦記憶

1-3個(gè)月寶寶認(rèn)知、語言、交往等方面的發(fā)育  

  認(rèn)知

  視覺刺激

  在寶寶臥床的上方距離眼睛20--30厘米的地方,掛上2-3種色彩鮮艷,最好是純正的紅、藍(lán)、黃等各色玩具,如鈴、環(huán)或球類。

  在嬰兒面前觸動(dòng)或搖晃這些玩具,以引起他的興趣。

  在嬰兒集中注視后,將玩具邊搖邊移動(dòng)(水平方向180度,垂直方向90度),使嬰兒的視線追隨玩具移動(dòng)的方向。

  手的觸摸

  在看玩具的同時(shí),試著讓寶寶的小手撫摸玩具,用玩具觸碰小手背,寶寶的小手會(huì)慢慢張開,然后,把玩具放進(jìn)他的小手,使他感知玩具的硬度和形狀等。3個(gè)月的孩子會(huì)仔細(xì)看自己的小手,雙手握在一起放在胸前玩。這時(shí),可用玩具逗引寶寶主動(dòng)夠到玩具。但這時(shí)他的手眼不夠協(xié)調(diào),顯得笨拙,常常夠不到玩具。這時(shí),父母可主動(dòng)將玩具放進(jìn)寶寶的手中,還可幫助寶寶用手拍打懸掛的玩具,促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。

  聽覺刺激

  無論寶寶躺著或抱著,家長都應(yīng)在孩子身旁的不同方向用說話聲、玩具聲逗他轉(zhuǎn)頭尋找。并經(jīng)常給他播放優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,但持續(xù)的時(shí)間不宜過長。

  語言

  感知語言

  嬰兒雖不會(huì)說話,也要給他創(chuàng)造一個(gè)豐富的語言環(huán)境?梢岳酶鞣N游戲動(dòng)作與嬰兒說話。在這一時(shí)期和嬰兒說話要用兒語,即用較高的音調(diào)、緩慢的節(jié)奏、重復(fù)的音節(jié)和夸張的語調(diào)。

  發(fā)音和“交談”
  
  2個(gè)月的嬰兒開始發(fā)不同的單音,如啊、噢、嗚等。和寶寶面對(duì)面,讓他看著你的嘴形,重復(fù)發(fā)這些單音,讓他模仿。當(dāng)嬰兒自動(dòng)發(fā)音時(shí),家長可認(rèn)真聆聽,并且與之應(yīng)答,就像和寶寶交談一樣。

  3個(gè)月的嬰兒會(huì)發(fā)出笑聲,發(fā)音增多,能發(fā)出清晰的元音。家長可用不同的語調(diào)和嬰兒說話,如親切和藹的聲音,命令式的聲音,激動(dòng)的喊叫等,使嬰兒分辨不同語調(diào),作出不同反應(yīng),促進(jìn)他對(duì)語言的感知能力。

  生活和交往

  培養(yǎng)生活規(guī)律

  家長要培養(yǎng)嬰兒按時(shí)吃喝與睡眠的習(xí)慣。并可以練習(xí)醒來把尿,掌握大小便的規(guī)律,逐漸建立大小便的條件反射,即做把尿的姿勢(shì)和發(fā)出“噓噓”聲,讓嬰兒知道這時(shí)該拉尿了。這種訓(xùn)練需要父母把準(zhǔn)時(shí)機(jī),一般嬰兒在有尿意時(shí)會(huì)有一些反應(yīng)的。有一個(gè)2個(gè)多月的嬰兒,在檢查臺(tái)上輾轉(zhuǎn)不安,他媽媽說:“要尿了”。果然,一把就尿,神態(tài)自然。

  情感交流

  父母要用親切的聲調(diào)多和嬰兒說話,用慈祥的目光注視以吸引他的目光與你交流。父母經(jīng)常逗孩子笑,可以使孩子社會(huì)性微笑較早地出現(xiàn),而且提早認(rèn)識(shí)父母。要仔細(xì)體察嬰兒的需要,準(zhǔn)確地捕捉到這種信息,并給予滿足。這樣,孩子會(huì)有安全感,愿意發(fā)出信息,有利于孩子的智力發(fā)展。如果寶寶哭時(shí)得不到關(guān)懷,久而久之,就會(huì)變的表情呆滯和淡漠。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/423205.html

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