意志出現(xiàn)較晚。隨著言語(yǔ)的發(fā)展,行動(dòng)開(kāi)始具備目的性,小兒懂得要靠自己來(lái)達(dá)到某種目標(biāo),說(shuō)明他逐步有了意志。3歲左右經(jīng)常說(shuō)“不”,“我要”,“我就要”等,也是意志發(fā)展的表現(xiàn)。年齡越小,積極性意志越弱,消極性意志往往越強(qiáng)。隨著年齡增長(zhǎng)和教育過(guò)程,小兒逐步學(xué)會(huì)服從別人,或按照自己的目標(biāo)去行事,減少了受外界環(huán)境的干擾影響,積極的和消極的意志間將逐步出現(xiàn)此長(zhǎng)彼消過(guò)程。
意志的形成和發(fā)展,有助小兒在有意注意、有意記憶、有意想象等方面取得進(jìn)步。同時(shí)意志和情緒、性格、動(dòng)機(jī)、興趣等共同組成所謂的非智力性因素,是促進(jìn)創(chuàng)造性的有力因素。正如居里夫人所說(shuō):“人要有毅力,否則將一事無(wú)成。”任何創(chuàng)造性勞動(dòng)和發(fā)明,都不可能一舉成功,要經(jīng)得住失敗考驗(yàn),還要抵御各種社會(huì)輿論和壓力。因此就發(fā)展小兒創(chuàng)造能力而言,意志往往比智力因素更為重要。
意志是通過(guò)培養(yǎng)獲得的,途徑有:
1.自幼培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。對(duì)依賴性強(qiáng),缺乏主動(dòng)性,經(jīng)常叫嚷“媽媽,來(lái)幫我”,“老師,我不會(huì)”的孩子,要努力培養(yǎng)其自信心和勇敢精神。
2.在成人指導(dǎo)下,進(jìn)行各種需克服障礙才能完成的游戲。
3.培養(yǎng)意志的目標(biāo)要穩(wěn)定,不輕易變動(dòng)。
4.通過(guò)集體游戲,訓(xùn)練自制能力,克服沖動(dòng)性。
5.培養(yǎng)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
本文摘自《嬰幼兒養(yǎng)育指南》由中國(guó)婦女出版社授權(quán)搖籃網(wǎng)發(fā)表,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。
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