前言：很多的時(shí)候，對(duì)孩子們一句表?yè)P(yáng)的話勝過(guò)一切，所以做為家長(zhǎng)如果想要孩子優(yōu)秀，首先就要先學(xué)會(huì)欣賞自己的的寶寶，如果家長(zhǎng)們不相信的話，就來(lái)看看以下的小實(shí)例吧，相信會(huì)讓你收獲很多！
她第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子連3分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看�！被丶业穆飞�，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么，她差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友，惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。她還是告訴她的兒子：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了1分鐘，現(xiàn)在能坐3分鐘了�！蹦翘焱砩�，她兒子破天荒吃了兩碗米飯。
早教網(wǎng)，兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查�！碑�(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿(mǎn)信心。他說(shuō)了，你只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌�！彼l(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿(mǎn)了光，沮喪的臉一下子舒展開(kāi)來(lái)。
孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她等著老師點(diǎn)她兒子的名字。然而，直到結(jié)束，都沒(méi)聽(tīng)到。臨別，去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)�！�
路上她扶著兒子的肩，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿(mǎn)意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中�！�
早期教育，高中畢業(yè)了。她兒子從學(xué)�；貋�(lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞交到她的手，大哭起來(lái)：“媽媽?zhuān)抑牢也皇莻�(gè)聰明的孩子，這個(gè)世界上只有你最能欣賞我……”
一句鼓勵(lì)的話可改變一個(gè)人的觀念與行為！甚至改變一個(gè)人的命運(yùn)！一句負(fù)面的話可刺傷一個(gè)人的心靈與身體！甚至毀滅一個(gè)人的未來(lái)！
總結(jié)：寶寶們的自信很多的時(shí)候都來(lái)源于父母?jìng)兊淖孕�，所以家長(zhǎng)們首先最重要的就是要相信孩子，多給予孩子們鼓勵(lì)與認(rèn)可，也許正是因?yàn)楦改傅囊痪洳唤?jīng)意的贊揚(yáng)話成就了寶寶一生的成就！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/425137.html
相關(guān)閱讀：
孩子的性格是什么時(shí)候形成的
青春期的孩子與家長(zhǎng)溝通不暢 家長(zhǎng)應(yīng)少說(shuō)教多體諒
關(guān)于孩子自信心的困惑
如何根據(jù)孩子性格選擇玩具