前言：性教育是目前讓許多的家長們都感到頭疼的問題，對于孩子們的性教育，若是方法不正確就很容易使得孩子們心理不健康，以下就讓我們結(jié)合實例詳細(xì)的了解下如何改正寶寶們不正確的性游戲吧！
幼兒時期的性游戲特點是：性探索活動與孩子年齡發(fā)展同步；游戲中的性活動沒有超出其年齡階段性探索的范圍；孩子進(jìn)行性游戲的時候態(tài)度坦然，不刻意回避他人。
父母對孩子性游戲的基本原則是：
原則一，讓孩子明白性活動的界限。
針對孩子的游戲進(jìn)行干預(yù)，平靜地告訴孩子停止這個游戲，可以換一個游戲玩，如果孩子堅持，平靜地帶孩子離開；成人這樣做沒有傷及孩子的自尊，而是幫助孩子建構(gòu)了健康的羞恥感，發(fā)展了控制自己行為的精神力量。
有天去朋友家里玩，看到這樣一個場景：
一個6歲的女生和一個6歲的男生是好朋友，在打鬧的時候，小女生一邊嘻嘻哈哈地拉小男生的褲子，一邊說要看小雞雞。小男生也反過來拉小女生的褲子，說要看小屁股。大人越是告訴他們這樣子不好，他們越要繼續(xù)玩這樣的游戲，很刺激地一直在說屁股啊，小雞雞啊什么的，還伸手故意打?qū)Ψ降钠ü桑议L只好把他們分開。下次再遇到這樣的情況時，到底應(yīng)該怎么辦呢？早教網(wǎng)
這個游戲如果發(fā)生在4歲孩子的身上，還符合孩子性心理發(fā)展的規(guī)律。但如果發(fā)生在6歲孩子的身上，就說明父母對孩子的性教育滯后了。這些孩子既不懂得保護(hù)自己身體隱私，也不懂得尊重他人的身體，沒有建立起身體的界限，還反映出孩子們對異性身體的好奇沒有通過正常的渠道獲得滿足。
父母可以這樣來做：上前蹲下，平靜溫和地讓兩個孩子停止游戲，告訴他們：“我知道你們在玩一個游戲，想看看和摸摸對方尿尿的地方，想知道他的身體和你的身體有什么不一樣，是嗎？”讓他們想一想后繼續(xù)這樣問：“現(xiàn)在你們看清楚了嗎？你們已經(jīng)看到男孩與女孩這個部位是不同的，你們還要知道這個部位是每個人自己的秘密部位，不可以隨便讓他人看哦！房間里的好多叔叔阿姨都看到你們身體的秘密部位了，這可不太好啊！現(xiàn)在我們來結(jié)束這個游戲吧。你們玩其他的游戲，好嗎？”
如果孩子同意結(jié)束這個游戲開始新的游戲，聚會就繼續(xù)。如果孩子堅持要玩這個游戲，父母要語氣溫和而堅定地告訴孩子：“如果你要繼續(xù)玩這個游戲，我就帶你回家！你可以選擇是留在這兒繼續(xù)玩還是回家！”這樣的方式不會傷害孩子的自尊，也讓孩子明白了在公共場合進(jìn)行這樣的活動是不被接納的。在處理的過程中，父母要讓孩子明白：爸爸媽媽依然是愛我的，我以后不可以在公眾場所做這樣的事情。
游戲雖然結(jié)束了，但父母應(yīng)該意識到孩子對異性身體的好奇和對孩子隱私教育不到位的問題，父母要給孩子補(bǔ)課，讓孩子了解男孩和女孩身體的不同，同時進(jìn)行保護(hù)身體隱私和尊重他人身體的教育。
原則二，不可以羞辱和打罵孩子。
父母不可以對孩子說“你做出這樣的事情真下流”“你是個小流氓”“你真給我丟臉”……自尊是一個人內(nèi)心深處良好的自我形象，羞辱和打罵傷及了孩子的自尊，不利于孩子健康的人格建構(gòu)。
昨天帶著4歲的兒子和同事一家人聚餐，她女兒比我兒子小一個月，兩人也挺熟悉。倆孩子吃完在旁邊玩時，我兒子竟然把褲衩脫下讓女孩看他的屁股和雞雞！當(dāng)時，女孩的爸爸臉色非常非常難看，他陰沉著臉說這絕對是一件應(yīng)該嚴(yán)肅對待的事，不能輕描淡寫處理！我又尷尬又羞愧，像發(fā)瘋的獅子一樣大發(fā)雷霆，暴打了兒子一頓，又逼迫他向叔叔阿姨和妹妹道歉。兒子的行為會不會對女孩造成很大的傷害，我這樣打罵孩子會對他造成什么影響？
4歲男孩與女孩互看生殖器或者觸摸生殖器，并不會對其中一方造成傷害。反倒是成人對孩子性游戲的無知給兩個孩子都帶來了傷害。媽媽為了平衡女孩父親的心理，緩解自己的壓力，把兒子當(dāng)成了發(fā)泄情緒的道具，此時的兒子在媽媽失去理智的心里，猶如一個沒有生命的平衡器。豈不知，在大人們心安理得的時候，不但男孩的尊嚴(yán)、心理和情感被傷害得徹徹底底，而且兩個孩子的心里都產(chǎn)生了不健康的羞恥感的陰影。
正確的處理辦法應(yīng)該是怎么樣的呢？
首先，在發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)行性游戲的時候，媽媽最好平靜地蹲下來摟著兒子和女孩，再與他們面對面地說話。這個動作可以緩解女孩爸爸發(fā)怒給孩子們帶來的恐懼和不安，也有利于媽媽穩(wěn)定自己的情緒。
然后，媽媽要溫和地充滿信任地告訴孩子們：“我知道你們剛才是在玩一個游戲，可能你們覺得很好玩，只不過脫褲子的游戲是不可以在這么多人的地方玩的，所以我讓你們停下來。這樣吧，我和你們來玩一個新的游戲……”這樣做既保護(hù)了兩個孩子的自尊心，使他們不陷入尷尬的境地，又為孩子們立了一個規(guī)則??不能隨便脫褲子，還把孩子的注意力轉(zhuǎn)移了。
如果媽媽的行動成功，整個氣氛就可以改變，大家又可以高高興興地繼續(xù)聚會了。如果當(dāng)時男孩堅持要玩脫褲子的游戲，媽媽就要平靜而且堅定地對他說：“如果你還要這樣，我現(xiàn)在就帶你回家。如果你想在這里和妹妹玩，你們就玩其他的游戲。你可以選擇繼續(xù)和妹妹在這里玩，也可以選擇回家。”如果孩子一再堅持脫褲子，媽媽要說到做到，與大家告辭，告訴大家不能夠奉陪了，兒子需要照顧，然后堅定地帶孩子回家。媽媽這樣的做法告訴了孩子行為的界限，培養(yǎng)孩子健康的羞恥感。讓孩子懂得在公眾場所不可以脫褲子。
面對女孩爸爸的反應(yīng)，如果當(dāng)時不能夠及時溝通，媽媽可以告訴他等解決了兒子的問題后再與他交流。但是媽媽絕不可以逼迫兒子向叔叔阿姨和妹妹道歉！在這個過程中，保護(hù)好兒子此刻不受到任何的傷害是媽媽的第一責(zé)任。不管女孩爸爸的臉色多么難看，媽媽始終要把保護(hù)兒子放在第一位！
回家后，媽媽要繼續(xù)對兒子進(jìn)行保護(hù)身體隱私的教育，讓孩子明白不可以在小朋友面前和外人面前脫褲子，不可以隨便露出小雞雞給別人看。
原則三，不可以用道德來評判孩子的性游戲。
父母不可以說“你這樣做是不文明的”“你這樣做會被警察抓起來，因為你是一個壞孩子”“你是一個沒有道德的孩子”……孩子的性游戲是孩子內(nèi)在發(fā)展的需求，與道德無關(guān)。如果對孩子羞辱打罵和貶低，孩子將建構(gòu)對性不健康的羞恥感。
原則四，積極與幼兒園老師進(jìn)行溝通。
在幼兒園的活動時間、午睡時間或其他任何時候，孩子間相互看和摸弄性器官的事情時有發(fā)生，如果孩子發(fā)生了這樣的情況，父母要積極與幼兒園老師溝通，把握教育孩子的契機(jī)。
昨天晚上發(fā)現(xiàn)3歲的女兒又用小手在外陰附近摸弄，就想起這陣子她總有這樣的動作，突然想到是不是有人這樣摸過她。盤問之下，女兒說是她鄰座的一個小男孩吃午飯時摸她的。我奇怪冬天穿這么厚怎么摸，她說是“弄了個小縫縫進(jìn)去摸的”，再問那個男孩有沒有摸過別人，她說那個孩子還摸過別的小男孩。幼兒園里出現(xiàn)這樣的事情，我應(yīng)該與幼兒園老師溝通一下嗎？
媽媽可以告訴3歲的女兒，男孩再摸她的屁股時不要讓他摸，還要對男孩說“你不可以摸我秘密的地方”。同時，媽媽應(yīng)該主動與幼兒園老師溝通，把這件事情告訴老師，讓老師知道班級里有這樣的事情發(fā)生，以便于幼兒園里開展教育孩子認(rèn)識身體的隱私部位的活動，幫助孩子建立保護(hù)隱私的意識。早期教育
幼兒園的老師要注意觀察男孩這種行為發(fā)生的頻率和方式，在不傷害男孩的前提下正確地處理。比如當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)男孩正在摸其他孩子的陰部時，先上前溫和地制止，讓男孩把手從別人的身體上拿開，然后告訴男孩別人的身體不可以隨便摸，你這樣摸，別人會感覺不舒服的……在處理的過程中，老師要讓孩子感覺到老師依然是愛他的。不可以懲罰或呵斥男孩。
少數(shù)的孩子在與同伴進(jìn)行性活動的時候，刻意回避他人，將參與性活動的同伴帶到隱秘的場所進(jìn)行，或者性活動超出了其年齡階段性探索的范圍，活動的內(nèi)容主要是對成年人性活動方式的模仿，這些孩子的性活動已經(jīng)脫離了孩子性游戲的范疇。孩子出現(xiàn)這種行為的原因是可能受到性傷害或者隱性性傷害(孩子經(jīng)常看到父母做愛、孩子看到色情影片或視頻屬于隱性性傷害)。如果父母和老師發(fā)現(xiàn)孩子與同伴間的性活動不屬于性游戲范疇，應(yīng)該尋求專業(yè)人士的幫助。關(guān)于性傷害的內(nèi)容我們將在單獨的章節(jié)進(jìn)行講解。
總結(jié):幼兒時期的小寶寶們好奇心都比較強(qiáng)烈，尤其是對異性小寶寶與自己的不同之處等等，讓孩子們認(rèn)知到了性別的真正含義，但愿父母們在此發(fā)現(xiàn)孩子有不合理的性行為時，勿要一味的責(zé)罵孩子！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/425294.html
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