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從小培養(yǎng)寶寶堅(jiān)持力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

導(dǎo)讀:在日常生活中,不少寶寶做事情虎頭蛇尾,剛開(kāi)始時(shí)認(rèn)認(rèn)真真,時(shí)間稍長(zhǎng)就不能堅(jiān)持,做不到有始有終,讓家長(zhǎng)大傷腦筋。

家長(zhǎng)為之傷腦筋不無(wú)道理,因?yàn)閷殞殘?jiān)持性的發(fā)展不僅可以促進(jìn)其健康人格的養(yǎng)成,而且可以發(fā)展他的認(rèn)知能力。擁有良好堅(jiān)持性的寶寶更容易成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立自主、有毅力、有恒心、自信、樂(lè)觀、社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)的人。

寶寶堅(jiān)持性發(fā)展的過(guò)程

不同年齡的寶寶, 堅(jiān)持性也不一樣。寶寶的堅(jiān)持性水平是隨年齡的增長(zhǎng)而提高的。3~6歲的寶寶以無(wú)意注意為主,且注意力穩(wěn)定性較差,對(duì)事物的興趣容易轉(zhuǎn)移,易受無(wú)關(guān)刺激的干擾,從而導(dǎo)致寶寶的堅(jiān)持性不夠好。

◆3~4歲

寶寶開(kāi)始能按照一定的規(guī)則做事,能初步控制自己的情緒和行為,不過(guò)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“反抗”行為,如天冷不愿意起床等。

◆5~6歲

寶寶能主動(dòng)地克服困難, 堅(jiān)持把事情做完,如,堅(jiān)持畫(huà)完一幅畫(huà)再去玩玩具;堅(jiān)持自己穿脫衣服等。

寶寶開(kāi)始具有一定程度的自控能力,能拒絕某些誘惑和干擾。

寶寶積累了一些“抗挫”經(jīng)驗(yàn)與能力,逐漸能接受心理暗示,從而提高了堅(jiān)持性的水平。

培養(yǎng)寶寶的堅(jiān)持性,為您支招兒

★做能堅(jiān)持的爸爸媽媽

培養(yǎng)寶寶的堅(jiān)持性,家長(zhǎng)要以身作則,如,今天要求寶寶練半個(gè)小時(shí)琴,轉(zhuǎn)天家長(zhǎng)自己先忘了,后天又因什么事耽擱了沒(méi)送寶寶去練琴,那么,培養(yǎng)寶寶的堅(jiān)持性就成為一句空話。在日常生活中,家長(zhǎng)要為寶寶樹(shù)立榜樣,如,要求寶寶冬天不要賴床,那爸爸媽媽自己首先應(yīng)該做到不賴床,要和寶寶一起養(yǎng)成有規(guī)律的日常作息習(xí)慣。

★不要打斷寶寶的正;顒(dòng)

有時(shí)候,家長(zhǎng)會(huì)出于關(guān)心,不分時(shí)間、場(chǎng)合經(jīng)常打斷正在專(zhuān)心做事的寶寶,這也是使他做事不能有始有終的原因之一。當(dāng)寶寶正在畫(huà)畫(huà)兒,媽媽不時(shí)地問(wèn)他“要不要喝水”,奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)“寶寶,吃個(gè)梨吧”,在畫(huà)畫(huà)兒的過(guò)程中,寶寶不斷被打斷,畫(huà)畫(huà)兒的興趣自然會(huì)受到影響。寶寶的思維活動(dòng)需要連續(xù)性,經(jīng)常受到干擾,他的心就靜不下來(lái),長(zhǎng)此以往,寶寶的堅(jiān)持性無(wú)法養(yǎng)成了。因此,當(dāng)寶寶正在專(zhuān)心做事時(shí),家長(zhǎng)一定不要打擾他,給他一個(gè)沉下心來(lái)全心全意做事的氛圍,相信寶寶的堅(jiān)持性是會(huì)有所提高的。

其實(shí),寶寶沉浸在自己喜歡的活動(dòng)中,就是其堅(jiān)持性的一種很好的體現(xiàn)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/427101.html

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