導讀：在日常生活中，不少寶寶做事情虎頭蛇尾，剛開始時認認真真，時間稍長就不能堅持，做不到有始有終，讓家長大傷腦筋。

家長為之傷腦筋不無道理，因為寶寶堅持性的發(fā)展不僅可以促進其健康人格的養(yǎng)成，而且可以發(fā)展他的認知能力。擁有良好堅持性的寶寶更容易成長為一個獨立自主、有毅力、有恒心、自信、樂觀、社會適應能力強的人。

寶寶堅持性發(fā)展的過程

不同年齡的寶寶, 堅持性也不一樣。寶寶的堅持性水平是隨年齡的增長而提高的。3～6歲的寶寶以無意注意為主，且注意力穩(wěn)定性較差，對事物的興趣容易轉移，易受無關刺激的干擾，從而導致寶寶的堅持性不夠好。

◆3～4歲

寶寶開始能按照一定的規(guī)則做事，能初步控制自己的情緒和行為，不過有時會出現“反抗”行為，如天冷不愿意起床等。

◆5～6歲

寶寶能主動地克服困難, 堅持把事情做完，如，堅持畫完一幅畫再去玩玩具;堅持自己穿脫衣服等。

寶寶開始具有一定程度的自控能力，能拒絕某些誘惑和干擾。

寶寶積累了一些“抗挫”經驗與能力，逐漸能接受心理暗示，從而提高了堅持性的水平。

培養(yǎng)寶寶的堅持性，為您支招兒

★做能堅持的爸爸媽媽

培養(yǎng)寶寶的堅持性，家長要以身作則，如，今天要求寶寶練半個小時琴，轉天家長自己先忘了，后天又因什么事耽擱了沒送寶寶去練琴，那么，培養(yǎng)寶寶的堅持性就成為一句空話。在日常生活中，家長要為寶寶樹立榜樣，如，要求寶寶冬天不要賴床，那爸爸媽媽自己首先應該做到不賴床，要和寶寶一起養(yǎng)成有規(guī)律的日常作息習慣。

★不要打斷寶寶的正常活動

有時候，家長會出于關心，不分時間、場合經常打斷正在專心做事的寶寶，這也是使他做事不能有始有終的原因之一。當寶寶正在畫畫兒，媽媽不時地問他“要不要喝水”，奶奶走過來說“寶寶，吃個梨吧”，在畫畫兒的過程中，寶寶不斷被打斷，畫畫兒的興趣自然會受到影響。寶寶的思維活動需要連續(xù)性，經常受到干擾，他的心就靜不下來，長此以往，寶寶的堅持性無法養(yǎng)成了。因此，當寶寶正在專心做事時，家長一定不要打擾他，給他一個沉下心來全心全意做事的氛圍，相信寶寶的堅持性是會有所提高的。

其實，寶寶沉浸在自己喜歡的活動中，就是其堅持性的一種很好的體現。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/427101.html

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