打死也不睡午覺(jué)
寶寶們?nèi)雸@后遇到的第一個(gè)挑戰(zhàn)很可能來(lái)自于惱人的午覺(jué)!因?yàn)樗诩矣凶约旱乃X(jué)時(shí)間和睡覺(jué)習(xí)慣,而到了幼兒園,會(huì)統(tǒng)一入睡時(shí)間,加上本身對(duì)環(huán)境不熟悉,午睡困難也是人之常情。怎么辦才能幫助寶寶順利養(yǎng)成午睡好習(xí)慣呢?
小編支招:通常一個(gè)孩子到幼兒園后,是可以很好的午睡的。前提是父母和老師都不要因?yàn)榇耸陆o孩子壓力。孩子在沒(méi)有壓力的前提下,在集體都入睡的午睡氛圍下,是很容易被感染而乖乖午睡的。而且入園后寶寶往往需要早上很早起床去幼兒園,晚上由于一天沒(méi)有見(jiàn)到爸爸媽媽,又很希望跟父母多玩一會(huì)兒,往往也會(huì)睡得較晚,應(yīng)該說(shuō)是有午睡的需求的。
寶寶在入園之后,是否接納了幼兒園這個(gè)環(huán)境,有兩個(gè)很顯著的標(biāo)志:一個(gè)是他能在幼兒園安然入睡,還有一個(gè)就是他能在幼兒園大便。如果寶寶不能在幼兒園很好的午睡,媽媽需要首先考慮的是,寶寶不午睡,是否是由于還沒(méi)有真正從內(nèi)心接納幼兒園。心中還存在緊張和焦慮,感覺(jué)在幼兒園還不夠有安全感。此時(shí)媽媽一定不要因?yàn)樽约汉軗?dān)心寶寶在幼兒園的午睡情況,就反復(fù)詢問(wèn)寶寶在幼兒園有沒(méi)有午睡,或是反復(fù)強(qiáng)調(diào),明天一定要好好睡覺(jué)啊,甚至不停給寶寶講為什么一定要午睡的道理。這些舉動(dòng)實(shí)際上是在給寶寶施加壓力,會(huì)讓寶寶對(duì)午睡這件事更加緊張。
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,媽媽首先不要太把這件事當(dāng)成一回事,淡然的面對(duì)。另一方面,可以用和寶寶一起看一本書或講一個(gè)故事的方式,幫寶寶做一些心理的疏導(dǎo)。
便便一定憋回家
不少寶寶對(duì)幼兒園便便是堅(jiān)決sayno的,無(wú)論如何一定要將便便憋回家。其實(shí)這是由于他對(duì)環(huán)境的變化還沒(méi)有適應(yīng),也有可能是不習(xí)慣幼兒園的蹲便,或者是由于自己還不會(huì)擦屁屁的原因。但是憋便便這個(gè)事情對(duì)孩子影響是很大的,對(duì)身體不好之外,最主要的是會(huì)壓抑孩子的個(gè)性,因此一定要幫助寶寶做到不憋便便。
小編支招:孩子在1歲半到3歲左右會(huì)經(jīng)歷肛欲期。肛欲期對(duì)應(yīng)著孩子的第一叛逆期。在這個(gè)階段孩子開始跟父母抗衡。但是大人很強(qiáng)大,孩子沒(méi)有能力跟大人叫板。發(fā)現(xiàn)只有大便是可以自己控制的。因此,孩子會(huì)把便便當(dāng)做控制大人的籌碼。爸爸媽媽如果表現(xiàn)得好,我就把大便“賞賜”給你們。如果表現(xiàn)得不好,我就憋著,讓你們著急。具體到不在幼兒園便便的問(wèn)題上,可能跟父母要求孩子去幼兒園的強(qiáng)硬態(tài)度有關(guān),進(jìn)而導(dǎo)致孩子用這樣的方式進(jìn)行抗衡。對(duì)待孩子這個(gè)狀況,媽媽需要做的就是在孩子想要解決便便的時(shí)候,幫助他盡快找合適的場(chǎng)所解決。但不要批評(píng)孩子,也不要就這件事發(fā)表任何意見(jiàn),以免激起孩子的進(jìn)一步逆反。
一定要和寵物熊在一起
很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn),在寶寶入園的前幾天,會(huì)一定要求帶著一件心愛(ài)的玩具,或者是自己的小被子。而且在幼兒園里,也一定要和這些“依賴物”在一起,那么到底要不要讓寶寶帶著去呢?
小編支招:應(yīng)該允許孩子帶。此時(shí)孩子最喜愛(ài)的那個(gè)玩具充當(dāng)了過(guò)渡客體的角色。孩子在小時(shí)候會(huì)認(rèn)為和媽媽是一體的,任何和媽媽的分離都會(huì)讓孩子的內(nèi)心產(chǎn)生撕裂感。孩子要求帶一個(gè)喜歡和熟悉的玩具去幼兒園,實(shí)際上是把對(duì)媽媽的依戀轉(zhuǎn)移到了這個(gè)過(guò)渡客體身上。這樣就不會(huì)感覺(jué)內(nèi)心撕裂感太過(guò)強(qiáng)烈。
必須第一個(gè)接
剛剛上幼兒園的寶寶會(huì)格外盼望家長(zhǎng)第一個(gè)接,家長(zhǎng)早早到了,孩子會(huì)格外神氣,如果去晚了小家伙甚至?xí)薇亲。其?shí)這都是因?yàn)閷殞殑側(cè)胗變簣@,一切都不習(xí)慣,期盼早點(diǎn)見(jiàn)到爸爸媽媽,早點(diǎn)回家;另外,新生活伊始,小家伙還沒(méi)有安全感,會(huì)擔(dān)心爸爸媽媽是不是不要我了,早點(diǎn)見(jiàn)到家長(zhǎng)會(huì)安心一些;而且,如果看到別的小朋友被接走了,心里就更著急了。
小編支招:媽媽要嘗試去理解孩子一句話背后隱藏的想要表達(dá)的意思,去理解孩子真正的內(nèi)心的感受。孩子要媽媽第一個(gè)接,實(shí)際上是在表達(dá):“我想早點(diǎn)見(jiàn)到媽媽。”所以,媽媽不必非要正面回答孩子能不能第一個(gè)接的問(wèn)題。而是要嘗試像鏡子一樣,替孩子照見(jiàn)心里的感受。并替孩子把這種感受說(shuō)出來(lái)。當(dāng)孩子感覺(jué)被理解了,就不會(huì)執(zhí)著于一個(gè)要求了。
晚餐還要吃吃吃
孩子上幼兒園之后,家長(zhǎng)會(huì)格外擔(dān)心吃的好不好?能不能吃飽?營(yíng)養(yǎng)跟不跟得上?尤其是,每次孩子從幼兒園回來(lái)之后都像小餓狼一樣,來(lái)者不拒,就一個(gè)需求吃!吃!吃!好像更加印證了自己的擔(dān)心。當(dāng)然,不排除寶寶在幼兒園吃不太飽的情況,因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)殞毩?xí)慣喂飯,還不會(huì)用勺子;或者本身比較挑食,幼兒園的飯菜不合口味;也有可能是寶寶一緊張就使勁兒吃,回家通過(guò)吃的方式來(lái)化解自己的焦慮。
小編支招:父母可以放心,幼兒園是按照孩子的年齡標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行統(tǒng)一營(yíng)養(yǎng)配餐的。三餐供應(yīng)的量和營(yíng)養(yǎng)都可以滿足孩子身體的需要。當(dāng)然,在入園初期,孩子可能需要有一個(gè)對(duì)幼兒園飯菜口味的適應(yīng)過(guò)程,出現(xiàn)暫時(shí)沒(méi)有吃飽的現(xiàn)象,也是正常的。父母可以多和老師溝通,告訴老師孩子的食量一般是怎樣的,同時(shí)也可以通過(guò)老師的反饋來(lái)判斷孩子是否已經(jīng)吃飽了。媽媽可以在接園后詢問(wèn)孩子,如果孩子感覺(jué)沒(méi)吃飽,就再回家吃一點(diǎn)。如果孩子已經(jīng)表示吃飽了,就不要強(qiáng)迫孩子吃。事實(shí)上,在入園初期,孩子由于情緒緊張本來(lái)就容易上火。如果三餐,尤其是晚餐吃得過(guò)多,就很容易導(dǎo)致積食的問(wèn)題。建議父母,從健康的角度出發(fā),寧可讓孩子餓著點(diǎn),也最好不要在晚上給孩子加餐太多。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/427372.html
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