導(dǎo)讀：孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，其實(shí)我們可以從不同的角度去看待它！

　　和一位媽媽在聊天。不難看出孩子的優(yōu)秀：小女孩學(xué)習(xí)成績(jī)很好，又在小提琴方面很有潛力，而且非常地善良！我也不由得深深地喜歡上這個(gè)可愛(ài)的小女孩！后來(lái)這位媽媽告訴我：送寶寶去幼兒園的時(shí)候，就送到門(mén)口，由于車子不好停放，寶寶就很懂事地說(shuō)她可以自己進(jìn)去的，不要媽媽擔(dān)心。后來(lái)老師打電話來(lái)說(shuō)孩子的耳朵后面有一道口子，寶寶現(xiàn)在才說(shuō)疼。媽媽很是擔(dān)心地跑去一看，小耳朵后面明顯的是被劃傷的。詢問(wèn)寶寶卻說(shuō)不疼，沒(méi)關(guān)系的！后來(lái)媽媽回想了下才猜測(cè)好像是在要停車子時(shí)扶手劃到孩子的~為此，媽媽還糟了爺爺?shù)囊活D批評(píng)……我很是安慰了一番這位自責(zé)的母親！她還告訴我：有次她給寶寶洗澡，發(fā)現(xiàn)孩子胳膊上一塊淤青，再三追問(wèn)下才知道是鄰座的小男孩掐的。媽媽生氣地說(shuō)那你不會(huì)告訴老師�。亢⒆诱f(shuō)道：“我又不疼，要是告訴了老師，他會(huì)被老師罵的。”媽媽無(wú)語(yǔ)。

　　這位媽媽說(shuō)她非常擔(dān)心孩子，有什么不說(shuō)。怕以后出去被人欺負(fù)！

　　聽(tīng)了這位媽媽的話，很是值得大家好好深思。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，其實(shí)我們可以從不同的角度去看待它！

　　一：我們要發(fā)現(xiàn)孩子的美德

　　孩子能事事替他人著想，這是一件值得欣慰的一件事。如果在日常相處中，孩子們你不讓我、我不讓你互相爭(zhēng)執(zhí)。那么無(wú)論從身心還是思想上都或多或少不同程度地給孩子造成影響！自私、霸道、蠻橫、粗魯?shù)鹊炔涣嫉男袨榕d許就會(huì)悄然而至！而小小年紀(jì)能設(shè)身處地的為他人著想，的確難能可貴！我們是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子繼續(xù)保持這樣的優(yōu)良道德的！

　　二：小不“言”則釀“大禍”

　　記得央視二套《生活》欄目曾報(bào)道過(guò)一件事：小孩子們?cè)谕婊�梯的時(shí)候，有個(gè)小男孩不小心被擠下去，腦袋碰到了。當(dāng)時(shí)沒(méi)有太在意就給孩子揉揉了事！結(jié)果隔天孩子在午休時(shí)間突然猝死！檢查結(jié)果是：腦部受到嚴(yán)重碰撞，腦部有淤血。就這樣的疏忽和不言語(yǔ)的疼痛丟掉了一條鮮活的小生命！

　　三：不能拿“人善被人欺”來(lái)教育孩子

　　孩子都是單純的，不懂得可以傷害刻意忍耐！其實(shí)一切都是出自于本能，而這些“本能”卻分明表現(xiàn)出了孩子的內(nèi)心。孩子就像是一股清澈的泉水，你把它引導(dǎo)到哪它就流到哪，或清或濁。寶寶的教育是個(gè)大問(wèn)題，或許真的應(yīng)該用“凡事（凡孩子之事）都往好處想”來(lái)總結(jié)了！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/429040.html

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