1、先撇后捺 ： 人 八 入
2、先橫后豎：十 王 干
3、從上到下：三 竟 音
4、從左到右：理 利 禮 明 湖
5、先外后里： 問 同 司
6、先外后里在封口：國 圓 園 圈
7、先中間后兩邊：小 水
2寶寶寫字的補(bǔ)充規(guī)則
1、點(diǎn)在上部或左上，先寫點(diǎn)：衣 立 為
2、點(diǎn)在右上或在字里，后寫點(diǎn)：發(fā) 瓦 我
3、上右和上左包圍結(jié)構(gòu)的字，先外后里：廳 座 屋
4、左下包圍結(jié)構(gòu)的字，先里后外：遠(yuǎn) 建 廷
5、左下右包圍結(jié)構(gòu)的字，先里后外：兇 畫
6、左上右包圍結(jié)構(gòu)的字，先里后外：同 用 風(fēng)
7、上左下包圍結(jié)構(gòu)的字，先上后里在左下 醫(yī) 巨 匠 區(qū)
3寫字筆順口訣：
從上到下為主，從左到右為輔。
上下左右俱全，根據(jù)層次分組；
橫豎交叉先橫，撇捺交叉先撇；
中間突出先中，右上有點(diǎn)后補(bǔ)；
上包下時先外，下包上時先內(nèi)；
三框首橫末折，大囗最后封底；
分歧遵照《規(guī)范》，做到流暢美觀。
4漢字的筆順規(guī)則
先橫后豎（如：“干”），先撇后捺（如：“八”），從小到大（如：“主”），從左到右（如“林”），先進(jìn)后關(guān)（如：“田”），先中間后兩邊（如：“水”），從外到內(nèi)（如：“回”）等。如“仗”，筆順為丿，丿丨，丿丨一，丿丨一丿，丿丨一丿丶。筆順是否正確，關(guān)系到書寫的速度和字形的好壞。
5寶寶學(xué)寫字的小方法
1、吃東西識字
幼兒在吃東西時，往往是最高興的，這時教他識讀字，興趣也會高些。如削菠蘿時教“菠”、“蘿”，切西瓜時教“西”、“瓜”，吃棒冰或糖果時教包糖紙上的那些字。
2、講故事識字
給幼兒講故事，邊講邊把故事中主要人物，關(guān)鍵情節(jié)在黑板上寫下來認(rèn)一認(rèn)，講完故事后讀一讀，讓幼兒復(fù)述時再認(rèn)一認(rèn)。這樣既不影響講故事、故事，認(rèn)了字又可使幼兒把故事情節(jié)記得更牢。
3、游動物園識字
把許多字卡圍成一圈當(dāng)作動物園的圍墻，“圍墻”里面放許多寫有各種動物名字的字卡。說有許多小朋友要上動物園去玩，開哪個門進(jìn)去呢?看門人說走“××”門 進(jìn)去安全，如果開錯門，老虎會逃出來咬人的，這時候要幼兒去“××”門，開對了才能進(jìn)動物園，開錯了重開。進(jìn)了“動物園”讓幼兒撿一個個的字卡來問：“媽 媽，這是什么呀?”媽媽說：“唷，好大的大老虎的‘虎’字…”如果場地大，還可在動物園內(nèi)再分隔成幾個“猴”、“虎山”、“雞禽館”、“熊貓館”之類的小 圈圈，可以把各種飛禽走獸的名詞都教幼兒認(rèn)讀。此法復(fù)習(xí)舊字，認(rèn)新字，效果都很好。
4、踩字過河識字
地上畫兩條平行直線當(dāng)作是一條河，河中間放若干個字卡當(dāng)作“橋”，幼兒要從“橋”上“過”河去，先要讀出一個字才能上前踩中跨到前面的這個字上，讀錯了重教重讀。過了“河”還要從“橋”上返回來，再一個字一個字讀過來復(fù)習(xí)一遍，能做到一字不錯返回來的要大大表揚(yáng)。
5、教布娃娃識字
讓幼兒當(dāng)小老師，讓布娃娃、絨毛狗、小熊、猩猩、企鵝、大熊貓等絨布玩具當(dāng)學(xué)生，成人當(dāng)班長喊“起立、坐下”識字……此法用來復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的舊字有很好的效果。
6、出門之前識字
讓幼兒上兒童公園前，先要認(rèn)一認(rèn)“兒童公園”四個字。凡是幼兒迫切要求出去玩的時候，都可以先識幾個字再行動，到外婆家去也可以學(xué)“外婆”兩字，認(rèn)認(rèn)外婆家居住和街道、村莊、門牌號碼等。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/430277.html
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