寶寶的性格有可能是天生的，很大是由于后天的環(huán)境所影響的。有些小孩比較文靜膽小，而且對(duì)集體活動(dòng)的熱情不高，家長(zhǎng)十分擔(dān)心。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該采取什么行動(dòng)讓孩子克服膽小的心理，愛(ài)上集體生活呢?

　　網(wǎng)友來(lái)信：寶寶膽子小，不愛(ài)集體活動(dòng)怎么辦?

　　你好

　　我家小孩可能是性格問(wèn)題，本身就不愛(ài)去幼兒園，膽子小，老師告訴我，他在幼兒園不是很活潑，無(wú)論是跟老師互動(dòng)還是跟小朋友玩，都不是很積極。

　　小編有話說(shuō)

　　這位家長(zhǎng)你好，首先感謝你的來(lái)信。你在信中說(shuō)你家小孩不喜歡去幼兒園，在幼兒園的時(shí)候表現(xiàn)得也比較文靜，無(wú)論是跟老師互動(dòng)還是和小朋友玩都表現(xiàn)得不積極，認(rèn)為可能是孩子性格有問(wèn)題，膽子小。

　　其實(shí)孩子的性格有內(nèi)向有外向，并沒(méi)有好壞之分，這位家長(zhǎng)的小孩子可能只是不太合群，而不存在孩子性格上缺陷，所以請(qǐng)放心。有些寶寶天生比較膽小，不愿意和人交往，不愿意參加幼兒園的集體活動(dòng)。或者有些人跟寶寶打招呼，他也是愛(ài)理不理。其實(shí)寶寶不合群的原因有很多，家長(zhǎng)應(yīng)該要深入了解寶寶的情況才能對(duì)癥下藥，采取行動(dòng)!

　　孩子不愛(ài)集體活動(dòng)有原因

　　原因一：性格膽小、內(nèi)向

　　有些寶寶天生就比較膽小，內(nèi)向也是他本來(lái)的性格。從天性的角度看，膽小孩子的氣質(zhì)特點(diǎn)是：安靜、溫和、靦腆、順從、忍讓、謹(jǐn)慎、軟弱，少有主動(dòng)要求。這些特點(diǎn)發(fā)展下去都屬于內(nèi)向性格，其中很大成分是遺傳而來(lái)，天性不容易改變。對(duì)這樣的孩子，要多一些寬容和接受，凡事多加鼓勵(lì)，肯定其做事有獨(dú)立性，勇敢有為。只有實(shí)踐過(guò)程帶給孩子真切感受，才是屬于他自己的經(jīng)驗(yàn)“資本”。

　　原因二：在幼兒園遇到不開(kāi)心的事

　　寶寶不喜歡去幼兒園，有可能是因?yàn)檫@個(gè)幼兒園給他帶來(lái)一些不開(kāi)心的回憶和感受，因此寶寶逃避上幼兒園，或者避免去接觸那些他不喜歡的人。家長(zhǎng)嘗試和老師去溝通了解，看看寶寶這個(gè)情況是在什么時(shí)候開(kāi)始的，是否發(fā)生了什么事讓寶寶在幼兒園不開(kāi)心。家長(zhǎng)也可以跟寶寶多點(diǎn)聊天，多了解孩子的心理感受，找出問(wèn)題原因。

　　原因三：對(duì)家庭的依賴(lài)

　　有些寶寶不愿意去幼兒園，有可能是因?yàn)樵诩依飳殞氁恢笔切』实�，衣�?lái)伸手飯來(lái)張口，而在學(xué)校就要過(guò)集體生活，失去那種在家里的優(yōu)越感。寶寶上學(xué)前都一直過(guò)著小家庭生活，生活圈子過(guò)小，接觸外人少，因此依賴(lài)性比較強(qiáng)，不能獨(dú)立地適應(yīng)環(huán)境。在幼兒園這個(gè)地方，面對(duì)眾多的小朋友和新老師，缺乏安全感，因此無(wú)所適從而變得膽小內(nèi)向。

　　原因四：不懂得如何融入圈子，缺乏交往技巧

　　一些寶寶本來(lái)性格比較內(nèi)向，可能家長(zhǎng)對(duì)孩子日常生活的限制較多，使得他很少機(jī)會(huì)和其他小朋友相處玩樂(lè)�；蛘呒议L(zhǎng)對(duì)孩子交朋友的教導(dǎo)比較少，孩子不懂得如何去融入群體中，如何去和他人交往相處，因此即使孩子有想過(guò)集體生活的心，但是他卻不懂得技巧，屢屢碰壁，使得他逐漸抗拒幼兒園的集體活動(dòng)。

　　孩子不合群 家長(zhǎng)怎么辦?

　　來(lái)信的這位家長(zhǎng)，我們建議你首先多和老師溝通，了解幼兒園的一些情況，看是否因?yàn)榘l(fā)生一些關(guān)鍵事件讓你家小孩的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變，然后家長(zhǎng)也要多觀察你的小孩，多帶他出去公園等公共場(chǎng)合，看他和其他小朋友能否融洽相處，家長(zhǎng)也可以在實(shí)踐中言傳身教，培養(yǎng)寶寶合群的技巧。

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/432360.html

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