歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

父母在管教孩子時(shí) 不需要大聲訓(xùn)斥

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶
導(dǎo)語:寶寶們頑皮不聽話是很正常的,他們會(huì)和小朋友打打鬧鬧,也會(huì)把你的東西藏起來不告訴你,更會(huì)在你訓(xùn)斥他的時(shí)候不理你。你是不是也經(jīng)常會(huì)為管教孩子而束手無策?在孩子面對(duì)你的大聲管教全然不理時(shí),你是否想過,你該換一換教育方式?
  像大多數(shù)的父母一樣,我們都希望自己對(duì)孩子的管教方法,能夠使孩子不犯同一個(gè)錯(cuò)誤。甚至更奢望,孩子能夠通過一件事情的錯(cuò)誤處理辦法而舉一反三,不會(huì)在別的事情上犯錯(cuò)。那么孩子到底何時(shí)才能學(xué)乖一點(diǎn)呢?
  專家指出:孩子可以學(xué)會(huì)聽話、懂事,但這個(gè)過程中需要一定的方式方法,而方式方法是需要父母教給他們。這需要我們做到未雨綢繆、堅(jiān)持到底,并隨時(shí)都要保持頭腦冷靜。下面所講的這六個(gè)秘訣非常有效。雖然,它不能防止一個(gè)淘氣的孩子偶爾犯錯(cuò),但它可以幫助你運(yùn)用愛心和耐心,將那個(gè)調(diào)皮搗蛋、惹事生非的小孩從這樣的麻煩角色中轉(zhuǎn)換過來。

  一、說到做到
  1、為什么要這樣做?
  說到做不到,言行不一致會(huì)把孩子變成投機(jī)主義者。因?yàn)樗麄冎浪麄兡芴颖軕土P,他們?cè)噲D竭盡所能的做到這一點(diǎn)。但當(dāng)他們知道你會(huì)怎樣做,或犯了錯(cuò)會(huì)發(fā)生什么時(shí),他們就可以預(yù)測(cè)他們選擇那種行為的后果,這讓他們學(xué)會(huì)控制自己。
  2、如何做到這一點(diǎn)?
  “說到做到”中最關(guān)鍵的部分是不要心軟,不要在“只此一次”面前讓步?偨Y(jié)出你認(rèn)為最重要的規(guī)矩和無論何時(shí)他們破壞這些規(guī)矩都會(huì)出現(xiàn)的后果。然后,將這些統(tǒng)統(tǒng)告訴你的孩子。
  對(duì)許多父母來講,控制自己不去批評(píng)孩子是很難的,因此,說話之前請(qǐng)三思,你運(yùn)用的語氣和措詞的不同,效果差別會(huì)很大。像說:“我愛你,但是你的行為我不能接受。”這種話初聽會(huì)覺得很硬,但過會(huì)兒,孩子就很自然地明白你的意思了。
  在另一些情況下,把你所期望的作為要求他們必須做到的解釋給他們聽。假如,你要帶他們逛超市,告訴他們不要亂動(dòng)和拿商品,并警告如果違反了的后果是什么。
  說到做到要求你從頭到尾貫徹到底,無須大聲威脅。

  二、不要小看孩子
  大聲喊出孩子的名字或下一個(gè)定論(像“你真是粗心大意”)是兩個(gè)最無效的方法。這只會(huì)傷害孩子的自尊心。所以,盡量吝嗇你對(duì)孩子行為的批評(píng)。
  1、為什么要這樣做?
  孩子并不因?yàn)槟銘土P了他,他就會(huì)從對(duì)自己不好的感覺中解脫出來。這樣的感覺也許會(huì)過去,但反復(fù)的批語(“為什么你總對(duì)別人這樣不友好”)也許會(huì)產(chǎn)生消極的感覺使其揮之不去。
  2、如何做到這一點(diǎn)?
  這暗示著你相信你的孩子,他有能力做得更好。最終,也就促進(jìn)了孩子做出更好的行為。自尊來源于正確的行為。孩子的潛意識(shí)里會(huì)這樣想:“如果我做了正確的事,我會(huì)自我感覺很好。如果通過做這種正確的事我就能得到很好的感覺的話,下次我還想再這樣做。”

  三、帶著贊賞去教育孩子
  管教的正確含義是“教”(讀一聲)。如果你只是通過懲罰來管教孩子的話,你會(huì)失去大量的給予孩子正確引導(dǎo)的機(jī)會(huì)。例如當(dāng)孩子拿起玩具,你通過像獎(jiǎng)勵(lì)她一小塊點(diǎn)心這種具體的方式提醒她,你希望她怎樣做,效果反而會(huì)更好。
  1、為什么要這樣做?
  也許你很難相信,但卻要反復(fù)這樣想:他想做個(gè)好孩子。但他也渴望受到別人的注意,如只有當(dāng)他把玩具扔向小朋友的時(shí)候,才能引起你的注意……,我想你是可以明白我的意思。當(dāng)他把一件事做得很棒時(shí),多給些鼓勵(lì)和贊許,這會(huì)激勵(lì)孩子下次做的更出色。
  如果有其他人對(duì)孩子的良好行為大加贊賞,建議父母應(yīng)將這些表?yè)P(yáng)轉(zhuǎn)達(dá)給孩子們,這會(huì)讓他感到驕傲,并且這些表?yè)P(yáng)會(huì)比父母對(duì)他們的贊許在他們的腦海里留下的印象更深刻。
  2、如何做到這一點(diǎn)?
  你不必因?yàn)楹⒆诱f個(gè)“請(qǐng)”字就大加贊許,但是表?yè)P(yáng)他的時(shí)候應(yīng)該更具體些,不要只是泛泛地說:“做得好。”而應(yīng)該說:“今天你的衣服很整潔、干凈,非常好。”這樣,孩子就會(huì)知道什么樣的行為你會(huì)表?yè)P(yáng)他,以及原因是什么。
  表?yè)P(yáng)就是表?yè)P(yáng),避免在表?yè)P(yáng)中添加任何附加的話,說出類似:“你把房間收拾得很整潔,為什么你不能每天都做到呢?”這種貌似表?yè)P(yáng)實(shí)為批語的話沒有什么好處。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/432552.html

相關(guān)閱讀: