有一天，我和桐桐在家，我給她讀朱自清的《匆匆》。當(dāng)我讀到“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去”時(shí)，桐桐對(duì)我說(shuō)：“爸爸，時(shí)間跑啦。”我看了她一眼，高興地說(shuō)：“對(duì)啦，寶貝，看來(lái)你聽(tīng)懂了。時(shí)間比你還調(diào)皮呢，你不抓住它，它‘哧溜’一下就逃跑啦。”
桐桐說(shuō)：“爸爸，那我要去哪里把它抓回來(lái)呢？”
我說(shuō)：“寶貝，抓不回來(lái)啦。它一旦跑掉，就永遠(yuǎn)地溜掉啦。”聽(tīng)到這樣的結(jié)果，桐桐有點(diǎn)兒傷感。但這就是事實(shí)，我也無(wú)能為力。
這個(gè)世界上，有太多的人想抓住時(shí)間，可都只是妄想。那些古代的帝王不辭千辛萬(wàn)苦，到處尋找長(zhǎng)生藥，就是想抓住時(shí)間。他們抓住了權(quán)力、金錢和美人，可惜，就是抓不住時(shí)間。
桐桐說(shuō)：“爸爸，不對(duì)，我可以抓住時(shí)間。”
我問(wèn)：“那你告訴我，你要怎么抓？”
桐桐說(shuō)：“我昨天多玩了一會(huì)兒，今天，我就少玩一會(huì)兒。這樣，我的時(shí)間不就回來(lái)了嗎？”
我笑了笑說(shuō)：“寶貝，你這叫節(jié)約時(shí)間。你節(jié)約的這一部分，是沒(méi)有逃掉的，是你還擁有的，它都不曾失去，何來(lái)找回呢？”
桐桐想了想說(shuō)：“是呀，也對(duì)噢。”
那一年，桐桐四歲，我和她談時(shí)間，似乎有點(diǎn)深?yuàn)W。但是，我必須早早地讓她知道，這世上有一樣?xùn)|西，名字叫時(shí)間，一旦失去，就再也找不回來(lái)了。桐桐雖然小，也明白了時(shí)間是個(gè)調(diào)皮蛋，老喜歡開(kāi)溜，要追著它跑。
講過(guò)這件事后，看到桐桐動(dòng)作慢，我就會(huì)說(shuō)：“寶貝，動(dòng)作快一點(diǎn)噢，時(shí)間要跑啦。”聽(tīng)我這樣一說(shuō)，桐桐趕緊加快了速度。我時(shí)常開(kāi)玩笑說(shuō)：“桐桐，你要做一個(gè)追時(shí)間的小孩子。”
桐桐問(wèn)：“爸爸，這樣有什么好呢？”
我說(shuō)：“好處多著呢，你比大家有時(shí)間呀。比如，你午睡起來(lái)，很快穿好了衣服，你就多一些玩的時(shí)間了，對(duì)不對(duì)？”
桐桐說(shuō)：“是呀，每次都是丁丁最后一個(gè)。我們都開(kāi)始玩游戲了，他還沒(méi)出來(lái)。這樣，他就少玩游戲了，多可惜呀。”
我說(shuō)：“對(duì)，寶貝，就是這個(gè)道理。你能追著時(shí)間跑，就能做更多的事。慢慢地，大家都被你甩在后頭啦，桐桐就是最棒的一個(gè)啦。”
有幾次放學(xué)了，桐桐拔腿就跑，我在后面追著喊：“桐桐，小心看路呀，可別摔著啦。”
桐桐邊跑邊回答：“爸爸，我要趕快寫作業(yè)，然后去玩，然后再看書(shū)。”我在后面跟著喊：“我知道，你看好路就行啦，跑吧。”
自從知道時(shí)間寶貴后，我時(shí)常督促桐桐，慢慢地，她有了雷厲風(fēng)行的個(gè)性。這一點(diǎn)，她與我和妻子都不同，可能因?yàn)槲液推拮訌男](méi)被灌輸過(guò)時(shí)間寶貴這種觀念吧。我們被桐桐比下去了。看著桐桐這樣，我心里很高興。畢竟，一個(gè)愿意追著時(shí)間跑的孩子，離成功更近。
上帝是公平的，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣。你的一小時(shí)，不會(huì)多別人一秒，大家都一樣，都是六十分鐘，但如果你在六十分鐘里，比別人多做了一兩件事情，那就相當(dāng)于得到了更多的時(shí)間。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/445848.html
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