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怎樣對(duì)孩子進(jìn)行性教育?四個(gè)妙招推薦

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性別教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  不必忌諱“敏感字眼”

  心理學(xué)家建議,或許對(duì)孩子的身體所發(fā)出的第一個(gè)字眼,就已經(jīng)是進(jìn)行了一種教育。告訴孩子,他們的身體是上天所賜予的珍寶,陰莖與陰道同身體中的其他器官并沒(méi)有任何區(qū)別;無(wú)論是何種體型、膚色,基本上都是美好的。

  這種健全的意識(shí),將可以為日后青春期及青年期的性認(rèn)知奠定正確的基礎(chǔ)。

  通常孩子到了四五歲,不但會(huì)對(duì)自己的身體感到好奇,也會(huì)想認(rèn)知他人的身體。當(dāng)他看到別人的身體和自己的不同時(shí),就會(huì)想知道原因。至于身體各部位及其功能,應(yīng)該給予明確的解釋?zhuān)瑫r(shí)冠上正確的名稱(chēng)。如果在你自己的成長(zhǎng)過(guò)程中,性是個(gè)隱諱的問(wèn)題,這時(shí)你可能就得求助于書(shū)報(bào)、雜志或圖書(shū)館了。

  稱(chēng)生殖器官為“下面的”、“小公雞”、“尿尿的”等名稱(chēng)有何不妥?首先,賦予身體某些部位特殊或滑稽的稱(chēng)呼,會(huì)讓孩子認(rèn)為身體的各個(gè)部位并不是生而平等的。耳朵、肚臍等部位可以侃侃而談,對(duì)有些部位卻總是吞吞吐吐,這種態(tài)度上的差別,會(huì)使孩子覺(jué)得你所以避而不提,一定有什么不對(duì)勁。

  簡(jiǎn)潔直接 不要神神秘秘

  回答孩子的性問(wèn)題,平靜、坦誠(chéng),自然的態(tài)度至關(guān)重要。回答可以簡(jiǎn)單一點(diǎn),關(guān)鍵不要給孩子造成心理壓力,以免導(dǎo)致不正常的性神秘感和不正常的羞恥心。比如回答兩三歲孩子關(guān)于生殖器是什么的問(wèn)題,父母的態(tài)度應(yīng)該像告訴孩子哪是耳朵,哪是眼睛那么自然。當(dāng)孩子問(wèn)這類(lèi)問(wèn)題的時(shí)候,他并不是想知道生殖器的性功能,只不過(guò)是想知道正確名稱(chēng)而已。越是躲躲閃閃,越加重孩子的性神秘感和好奇心。

  輕松自如 不要正經(jīng)八百

  家長(zhǎng)也不應(yīng)該在性教育的時(shí)候,像老師上課一樣,老是想著一次把全部知識(shí)都抖給孩子。家長(zhǎng)談?wù)撔詥?wèn)題的表情語(yǔ)氣越嚴(yán)肅、越正經(jīng)反而會(huì)讓孩子感覺(jué)越不自然。

  看電視、報(bào)紙、雜志時(shí)遇到有關(guān)情景其實(shí)都是合適的時(shí)機(jī)。

  和孩子交流性問(wèn)題的時(shí)候,平等、幽默的口吻甚至于調(diào)侃的方式都是合適的。和孩子做朋友,談?wù)勛约航?jīng)歷的青春年代的“故事”,孩子會(huì)很感興趣,一下子就和你拉近了距離。你可以把自己經(jīng)歷過(guò)的事情講給孩子聽(tīng),碰到合適的話題不妨父母一起交談,讓孩子感受到“性”不是件羞恥的事情。

  更新觀念 不要固步自封

  家長(zhǎng)給孩子進(jìn)行性教育前不妨平時(shí)多看看相關(guān)書(shū)籍,因?yàn)楹⒆拥娜魏涡詥?wèn)題的提出都是很偶然的,并非在特定時(shí)間出現(xiàn),家長(zhǎng)平時(shí)的積累可以在回答這些問(wèn)題時(shí),不至于手忙腳亂。給年級(jí)高一點(diǎn)的孩子講性問(wèn)題,更要讓他們感受到你的權(quán)威性,要讓他們感受到你所講述的內(nèi)容并非像課本那樣生硬。一個(gè)簡(jiǎn)單的做法是家長(zhǎng)不妨瀏覽一下孩子的課本,防止抵觸,又不至于完全雷同讓孩子覺(jué)得過(guò)于教化。


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