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父愛(ài)母愛(ài)一般重(下)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
(接上文)
那么父親在孩子的成長(zhǎng)之中的特殊作用是什么呢?如前所述,父親由于在自然選擇,性別差異,家庭職能以及傳統(tǒng)文化影響等方面的差別,對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō),父親不是嬰幼兒的主要撫育者。當(dāng)然這種情況會(huì)因父親的職業(yè),風(fēng)俗習(xí)慣,文化背景和社會(huì)女權(quán)運(yùn)動(dòng)的影響有所變化和不同。有調(diào)查表明,父親在家庭中同嬰幼兒相處的時(shí)間為母親的三分之一左右。但這并不等于說(shuō)父親在嬰幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的作用的弱化,事實(shí)上,父親對(duì)嬰幼兒的成長(zhǎng)的影響具有母親所不可替代的作用。

首先,父親在孩子的成長(zhǎng)中一個(gè)非常特殊的作用表現(xiàn)為;父親是孩子的重要的游戲伙伴。如果說(shuō)母親與嬰幼兒的撫育之中是將更多的時(shí)間用在對(duì)孩子的生活料理上,而父親則是把更多的時(shí)間花在與孩子的游戲上。每一個(gè)父親都有這樣的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),在母親對(duì)孩子的必不可少的照料工作結(jié)束后,大多數(shù)的父親是同孩子進(jìn)行著各種各樣的游戲活動(dòng)。

以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),我更多的時(shí)候是在晚上妻子為女兒洗完澡之后,把她接過(guò)來(lái),讓她坐在我的身上,握住她的小手,又揮又拍,讓兩條小腿又踢又蹬,高高舉起,輕輕放下,逗得女女咯咯大笑。在女兒長(zhǎng)大一些之后,開(kāi)電腦玩游戲,外出騎小輪車(chē),騎在我的肩膀上看耍獅子,溜旱冰,玩遙控汽車(chē),坐在我的摩托車(chē)上兜風(fēng)等基本都是我作領(lǐng)導(dǎo),孩子興高采烈地參與或不斷地制造花樣。玩夠之后回家,女兒才找媽媽嚷著要洗澡吃飯,這兩種職能似乎是父母不同的角色所不能替代的。

其次,正因?yàn)楦赣H在與孩子的關(guān)系中游戲的成分占了很大的比重,所以父親往往又是孩子積極情緒的引導(dǎo)者,換句話(huà)說(shuō),如果母親同孩子的相處的活動(dòng)是正劇的話(huà),那么父親與孩子的活動(dòng)幾乎總是以喜劇的方式出現(xiàn),或以笑劇和鬧劇的方式出現(xiàn)。從而使父親成為孩子的興奮點(diǎn),使孩子的情緒得到積極的影響,成為孩子積極情緒的重要來(lái)源。

一些母親對(duì)于孩子懂事后經(jīng)常傾向于跟隨父親而不能理解,甚至為孩子同父親的關(guān)系過(guò)于密切而感到自己受到了冷落,或者產(chǎn)生失落感想同丈夫爭(zhēng)奪孩子,這說(shuō)明她們還不明白父親這一角色的特殊作用。正是由于父親和孩子之間的游戲交往引起孩子的興奮和快樂(lè),給孩子以極大的滿(mǎn)足,才使孩子的心理發(fā)育更加健康,人格更加完整。這樣的丈夫恰恰是在自覺(jué)或不自覺(jué)地扮演著一個(gè)稱(chēng)職父親的形象,做孩子母親的應(yīng)該感到高興才是。

再次,父親往往是在內(nèi)容豐富的游戲活動(dòng)中,尤其是在和學(xué)齡前兒童共同從事范圍比過(guò)去更加寬闊多樣的活動(dòng)中,促使孩子更加廣泛地認(rèn)識(shí)了自然和社會(huì),對(duì)于激發(fā)孩子的好奇心,提高孩子的求知欲,誘發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造性意向,培養(yǎng)他們的認(rèn)知技能,成就意識(shí)和對(duì)未來(lái)的自信心,都可以起到不可低估的作用,對(duì)于孩子的認(rèn)知能力、社會(huì)性的培養(yǎng)和個(gè)性特征的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。

以我的女兒為例,我只是帶6歲的女兒在夏日的夜晚外出看過(guò)一次流星雨,(其實(shí)最后什么也沒(méi)看見(jiàn)),女兒就一定要買(mǎi)一架“天狼牌”天文望遠(yuǎn)鏡,并煞有介事地架在窗前,每天晚上觀(guān)測(cè)天象,當(dāng)然我知道依我女兒的智力永遠(yuǎn)也不會(huì)成為天文學(xué)家,但她那種在跟我使用望遠(yuǎn)鏡,觀(guān)察月亮上的環(huán)型山時(shí)那種認(rèn)真的勁頭,卻讓我和妻子從心底里感到高興,而且就她現(xiàn)在僅有的一點(diǎn)天文知識(shí),就已經(jīng)在同學(xué)當(dāng)中有一些聽(tīng)眾了。

最后,正像前面講過(guò)的母親對(duì)孩子性格形成的影響一樣,父親的角色與行為的特殊性對(duì)于孩子性別角色的形成起著同樣重要的作用。以我的女兒為例,我女兒身上那種樂(lè)天的、不容易憂(yōu)愁的、甚至有點(diǎn)大大咧咧的性格特征同我的性格對(duì)她的影響是分不開(kāi)的。我喜歡在家里經(jīng)常開(kāi)玩笑,女兒跟我一樣也是一個(gè)幽默派,我拿到《讀者》文摘,最先看的是幽默之頁(yè),女兒也特別善于講笑話(huà),每次外出旅行,一路上我倆是笑話(huà)講個(gè)不斷,而她媽媽則是最好的聽(tīng)眾。

有個(gè)專(zhuān)家講過(guò):并非父親的角色只對(duì)男孩子有影響或母親角色只對(duì)女孩起作用,事實(shí)上女孩會(huì)受父親角色的影響有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出冒險(xiǎn),進(jìn)取,獨(dú)立性的特征,反之男孩也會(huì)受到母親角色的影響而經(jīng)常產(chǎn)生易于表現(xiàn)同情心,溫柔和依賴(lài)性等個(gè)性特點(diǎn)。盡管在嬰幼兒時(shí)期,父親性別角色對(duì)孩子個(gè)性形成的影響有時(shí)只是潛在地存在著的,但它長(zhǎng)期潛移默化所起到的作用卻又是不可忽視的。

以上是關(guān)于父母不同的家庭角色在子女養(yǎng)育中的不同作用和影響,正因?yàn)楦改笇?duì)孩子的影響和作用是彼此無(wú)法替代的,因此單親家庭中的孩子就比較容易在孩子健全人格培養(yǎng)方面產(chǎn)生這樣或那樣的問(wèn)題,這也是一個(gè)非常敏感的社會(huì)問(wèn)題。不過(guò),對(duì)這個(gè)問(wèn)題的研究就是另外一個(gè)話(huà)題了,閑時(shí)再聊。(完)

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/446043.html

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