飯桌教育影響孩子人格氣質(zhì)

　　“飯桌教育”，你不知道卻最重要

　　這里的飯桌是指教育的主要場(chǎng)所，是個(gè)比喻。對(duì)有的家庭來(lái)說(shuō)，床頭可能是最重要的教育場(chǎng)所。我們平時(shí)對(duì)孩子的教育是有意識(shí)的，而這些場(chǎng)合是無(wú)意識(shí)的。需要強(qiáng)調(diào)的是，在這些最容易無(wú)意識(shí)影響孩子的教育場(chǎng)所，你也最容易暴露你的弱點(diǎn)，并傳染給孩子。如果你在飯桌上講的是正面的、善意的、開(kāi)朗的話(huà)題，相信你的孩子也會(huì)擁有健康快樂(lè)的心理。

　　飯桌是最重要的無(wú)意識(shí)教育場(chǎng)所

　　問(wèn)家長(zhǎng)們一個(gè)問(wèn)題，你們覺(jué)得在什么地方孩子最容易受到你們的影響？

　　我給出的答案，是在飯桌上。

　　如果你覺(jué)得一個(gè)孩子的言行舉止、精神氣質(zhì)乃至價(jià)值觀(guān)像他的父親或母親，那么你可以觀(guān)察他們家庭一天的生活，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最重要的言傳身教場(chǎng)所是在飯桌上。

　　雖然我們提倡吃飯時(shí)不要說(shuō)話(huà)，避免一嘴兩用，但是吃飯期間，還是會(huì)聊一些煩惱或者開(kāi)心的事。一個(gè)三口之家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情景：吃飯的時(shí)候，三個(gè)人聚在一起，比如，媽媽可能會(huì)抱怨單位里某個(gè)同事特別討厭，老喜歡在領(lǐng)導(dǎo)面前討好賣(mài)乖，言語(yǔ)之間充滿(mǎn)了不屑，也許還夾雜著比不過(guò)人家的酸溜溜的無(wú)奈；爸爸可能會(huì)吹噓自己如何耍了點(diǎn)滑頭，在同事中爭(zhēng)取到一次半出差半旅游的機(jī)會(huì)。放心，你們這些牢騷和伎倆，你的孩子很可能全盤(pán)接收。

　　如果碰上朋友或者客人來(lái)了，在飯桌上客客氣氣，客人走了后又掰扯與朋友或者客人的矛盾，說(shuō)人家的不是。請(qǐng)放心，這陰一套陽(yáng)一套的東西，你的孩子很快也能繼承。

　　如果你們是三代同堂的家庭，喜歡把婆媳不和的矛盾拿到飯桌上展覽，相信我，你的孩子將來(lái)肯定也是后宮之戰(zhàn)的高手。

　　我強(qiáng)調(diào)負(fù)面的例子，是要讓父母?jìng)兙�醒：我們�(cè)诩依铮�不知不覺(jué)地將自己身上猥瑣的、惡意的、乖戾的、討巧油滑的一面教給孩子了，但我們完全無(wú)意識(shí)。家長(zhǎng)們不要不承認(rèn)自己性格中有這一面，你好好觀(guān)察自己的言行舉止，一天所說(shuō)的話(huà)，一天所做的事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也有很惡心的一面，而我正是強(qiáng)調(diào)這種無(wú)意識(shí)的教育給孩子帶來(lái)的負(fù)面影響。一個(gè)很明顯的例子：假如你在飯桌上跟你父母總是爭(zhēng)吵，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)為難的判斷。他也許會(huì)認(rèn)為，生活就是一個(gè)計(jì)較與斗爭(zhēng)的過(guò)程，更別提你的那些小心眼兒也可能會(huì)傳染給他。

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　　飯桌教育影響孩子人格氣質(zhì)

　　飯桌教育一般會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響呢？飯桌教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，對(duì)孩子的心理、習(xí)慣、價(jià)值觀(guān)乃至處事方式都可能有影響。如果你看到一個(gè)自私的、與同學(xué)斤斤計(jì)較的學(xué)生，你到他家里去拜訪(fǎng)一下，很可能這些毛病都是他父母所具有的。俗話(huà)說(shuō)：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子打地洞。”這個(gè)話(huà)有一定道理，但道理并不在于我們平時(shí)理解的那樣，農(nóng)民的孩子就是農(nóng)民，知識(shí)分子的孩子就是知識(shí)分子，黑社會(huì)的孩子就是黑社會(huì)。不能按照職業(yè)去分，現(xiàn)在有多少知識(shí)分子都是農(nóng)民的孩子呀！

　　我認(rèn)為更多指的是人格氣質(zhì)的影響。龍鳳是大器之物，高瞻遠(yuǎn)矚，胸懷遠(yuǎn)大，在這種氣質(zhì)的培養(yǎng)下，不論孩子將來(lái)是掃垃圾的還是開(kāi)公司的，也有光明正大的氣質(zhì)和良好的生活追求；而老鼠，專(zhuān)干偷偷摸摸的活兒，鼠目寸光，眼中有小利而無(wú)大義，這種人格氣質(zhì)，將來(lái)即便當(dāng)官，也差不離是個(gè)人人小瞧的混混兒。飯桌教育對(duì)孩子人格氣質(zhì)的影響很大。

　　這里的飯桌是指教育的主要場(chǎng)所，飯桌是個(gè)比喻。也許對(duì)有的家庭來(lái)說(shuō)，床頭可能是最重要的教育場(chǎng)所，比如說(shuō)跟孩子共處一室，那么睡前的談話(huà)往往對(duì)孩子影響很大。我們平時(shí)對(duì)孩子的教育是有意識(shí)的，而在這些場(chǎng)合里是無(wú)意識(shí)的。需要強(qiáng)調(diào)的是，在這些最容易無(wú)意識(shí)影響孩子的教育場(chǎng)所，你也最容易暴露你的缺點(diǎn)，并傳染給孩子。家長(zhǎng)一定要警惕，自己已經(jīng)有這樣的性格缺陷了，就別讓人家說(shuō)自己的孩子：這德性跟他爹似的。

　　我剛才說(shuō)的基本上是負(fù)面的情景。相反，如果你在飯桌上講的是正面的、善意的、積極向上的話(huà)題，相信你的孩子會(huì)更容易擁有健康快樂(lè)的心態(tài)。只要你意識(shí)到這一點(diǎn)，在這些場(chǎng)所談些健康的話(huà)題，談些培養(yǎng)孩子光明氣質(zhì)的話(huà)題，而把那些見(jiàn)不得人的夫妻私己話(huà)題、生活中的各種矛盾爭(zhēng)端移到更加隱秘之處，那么我相信，在教育孩子的問(wèn)題上，你已經(jīng)創(chuàng)造了比一般家庭更健康的環(huán)境。

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