幼兒園里，我們常讀一些故事書(shū)。記得一天，我讀的是：DARLING， I CAN DO EVERYTHING FOR YOU。說(shuō)的是，寶貝，我是你的媽媽，我愿意為你做一切。畫(huà)面翻開(kāi)，熊媽媽給孩子講故事，給孩子洗澡，陪孩子上學(xué)，和孩子一起看日出，最后，熊媽媽親吻著熟睡的小熊，合上故事書(shū)，對(duì)孩子輕聲耳語(yǔ)：“ DARLING， I CAN DO EVERYTHING FOR YOU， YOU ARE MY LOVE。”
說(shuō)完這個(gè)故事，我問(wèn)周圍的孩子們，你的媽媽給你洗澡嗎？你的媽媽親吻你嗎？你生病的時(shí)候媽媽照顧你嗎？孩子們興高采烈地爭(zhēng)相回答是的，是的。我注意到，BENJEMIN躲在墻的一角，低著頭不說(shuō)話。當(dāng)時(shí)，這個(gè)班是我替另一個(gè)有產(chǎn)假老師臨時(shí)代課，我便問(wèn)BENJEMIN：“你的媽媽為你做什么？”本抬起他天真的眼睛，卻有無(wú)限憂郁，說(shuō)：“我媽媽死了，一年以前�！彼且粋�(gè)四歲的孩子。我將他緊緊摟在懷里，那一天，我一直摟著他。
我覺(jué)得我犯了很大的過(guò)錯(cuò)，我在不知道情況的時(shí)候，在很多孩子面前傷害了一顆稚嫩的心。我為此精心準(zhǔn)備了一堂“DIFFERENT FAMILYS IN THE WORLD”的課。在這堂課里，我向孩子們介紹了世界上各種不同的家庭。有的家庭很小，只有年輕的COUPLE，有的家庭很大，有GRANDMOTHER GRANDFATHER ，父親母親，叔叔阿姨，兄弟姐妹甚至到兩條狗。有些家庭只有父親，而有些家庭只有母親。有些家庭父母離異，他們會(huì)有兩個(gè)父親和兩個(gè)母親，HOW LUCKY THEY ARE！有些孩子，他們長(zhǎng)的與父母很相象，因?yàn)樗麄冇蠦IRTH PARENTS，有些家庭，孩子與父母完全不同，因?yàn)樗麄兪潜桓改割I(lǐng)養(yǎng)的。這堂課的最后，我告訴孩子們，無(wú)論你生活在什么樣的家庭里，你都是幸福的，因?yàn)椋愕挠H人，你的老師，你周圍所有的朋友們，他們都關(guān)心你，愛(ài)你，希望你快樂(lè)。
當(dāng)著所有孩子的面，我把BENJEMIN拉到身邊，我跟他說(shuō)，你知道你的母親為什么會(huì)離開(kāi)你嗎？死的另一個(gè)意思是，她去了天堂。你的母親是那么美麗那么善良，天上的小天使沒(méi)有了母親，需要她去照顧，她離開(kāi)了你，但她給別的天使帶去了歡樂(lè)。“WE ALWAYS TALK ABOUT NICE SHARING，DO YOU LIKE SHARE YOUR MUMMY‘S LOVE WITH ANGELS IN THE HEAVEN？”本不是很情愿，他說(shuō)，但是，但是，我沒(méi)有媽媽了。我說(shuō)，不會(huì)啊，媽媽還是你的媽媽，她會(huì)一直在天上注視你，陪伴你，而且她也拜托我，要我照顧你。我們都愛(ài)你。我要本告訴全班同學(xué)，他的媽媽以前是如何愛(ài)他的，他于是非常開(kāi)心地去回憶他的母親唱歌給他聽(tīng)，用浴巾把他圍起來(lái)親吻他，他甚至可以完整清晰地唱出他母親在他嬰兒時(shí)期唱給他的歌，在他唱歌的剎那，我哭到無(wú)法抑制。直到現(xiàn)在，我回憶當(dāng)時(shí)的情景，我在屏幕前都淚流滿面。最后，本把他母親的照片，貼身放在他胸前的照片，給同學(xué)們看，那樣一位美麗善良的母親，如我心中所想。
本的父親，在隨后的第二天，給我寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的感謝信。他說(shuō)，在本的母親離去后的一年里，他們家一直避免提到母親兩個(gè)字，包括本6歲的姐姐。他無(wú)法去回憶他的夫人去世前痛苦的樣子，本的母親得的是癌癥。直到昨天，本非常快樂(lè)地回家，摸著他爸爸的臉，告訴他父親，媽媽和我們?cè)谝黄�，她在天堂里。并且告訴父親，他在學(xué)校里告訴同學(xué)們，媽媽以前是如何親吻他的。那天，他們?nèi)叶挤戳四赣H過(guò)去的照片，爸爸告訴他們很多母親的事情。
本現(xiàn)在早已經(jīng)離開(kāi)我們的學(xué)校了，他去了另一所有更高年級(jí)的幼兒園。但每逢周末，他和姐姐都會(huì)來(lái)我這里玩耍，在我有了新家后，他們還在我這里過(guò)了一夜。那一夜，是我最近傷心的日子里最快樂(lè)的時(shí)刻，我覺(jué)得自己真的象個(gè)媽媽，給孩子們洗澡，陪他們打水仗，趟在床上讀故事，并且相互咯吱來(lái)咯吱去，在他們睡著后，我也象媽媽那樣，吻著他們，告訴他們：“我愿意為你們做一切，因?yàn)槲覑?ài)你們�！蔽蚁�，我這是替他們的母親說(shuō)的。
從本的事情發(fā)生后，我在學(xué)校講課時(shí)，就非常注意用詞。我們班上，有相當(dāng)一部分孩子是被父母領(lǐng)養(yǎng)的，他們來(lái)自中國(guó)大陸臺(tái)灣和柬埔寨。講故事的時(shí)候，我除了說(shuō)媽媽愛(ài)你，也強(qiáng)調(diào)爸爸愛(ài)你，更強(qiáng)調(diào)，如果你的母親不是你的親生母親，那你很幸運(yùn)，你有兩個(gè)媽媽在世界的不同地方愛(ài)著你。
引導(dǎo)孩子抒發(fā)自己的感情，宣泄自己的感情，鼓勵(lì)他們說(shuō)出心中的悲哀與困惑，我覺(jué)得，這比壓制他，欺騙他會(huì)健康得多。而且，我從不在班上做FAMILY TREE這種傳統(tǒng)歐美教學(xué)。因?yàn)椋行┖⒆釉诒桓改割I(lǐng)養(yǎng)的時(shí)候，已經(jīng)超過(guò)一歲半了，在這之前的歷史，他們是一片空白。我通常改成“FAMILY LOVE”。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，讓他們知道，這世界充滿了愛(ài)，就足夠了。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/446072.html
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