《印度時報》3月12日報道，美國斯坦福大學(xué)教育研究生院的學(xué)者進(jìn)行的一項大規(guī)模調(diào)查發(fā)現(xiàn)：家庭作業(yè)太多會對孩子的多種能力造成負(fù)面影響，特別是對他們學(xué)校以外的生活影響更大。

　　研究人員從美國加州中上層社區(qū)中的10所高中里選取了4317名學(xué)生，考察了學(xué)生對家庭作業(yè)持有的觀念、健康程度和課外活動參與狀況。研究團(tuán)體采用了開放式回答的方式。統(tǒng)計結(jié)果表明，這些學(xué)校中的孩子平均每晚要做3.1個小時的家庭作業(yè)。分析結(jié)果顯示：高中生完成家庭作業(yè)的最優(yōu)時間是在90分鐘到2個半小時之間。家庭作業(yè)過多會降低效率，甚至適得其反。

　　發(fā)表在《實驗教育學(xué)期刊》上的這項研究成果表明：家庭作業(yè)過多阻礙了學(xué)生的實際學(xué)習(xí)能力、社會活動參與能力、發(fā)展能力和生活技能的提高。還會引發(fā)多種健康隱患，如壓力增大、睡眠質(zhì)量差、頭疼、疲勞、體重減輕和胃病等。為了獲得更好的分?jǐn)?shù)而做家庭作業(yè)，還會導(dǎo)致孩子用于社會交往和業(yè)余愛好的時間減少，不利于他們身心健康的全面發(fā)展。臧恒佳

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