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育兒觀念中的誤解

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 情商培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶
家庭是孩子生活學習的重要場所,父母是孩子最重要的老師,在父母對孩子進行教育的時候,往往對一些育兒常識有所誤解,把一些概念等同于理想中的術語。
1、頑皮的孩子才聰明。
孩子過份頑皮并不等于天真活潑,也不一定比普通孩子聰明,長大后也不一定比其他的人更優(yōu)秀。孩子過于頑皮大部分是由于父母過于溺愛,長此以往使他們養(yǎng)成任性、好動,易于激怒,喜歡鬧事等偏激的性格。這類兒童往往不能完成全部教育,因而成人后找到理想職業(yè)的人也較少。所以當孩子過分頑皮時,家長要謹慎,多加注意,切不可認為這是孩子聰明的表現(xiàn)而大加贊揚。
2、胖的孩子才是健康的。
在現(xiàn)實中,家長們通常以胖瘦來衡量孩子是否健康,胖往往被認為是健康的標志,其實不然,健壯的孩子一般具有以下特征:無急慢性和先天性疾;面色紅潤,皮膚彈性好,毛發(fā)、指甲質(zhì)地、光澤正常,體重增長正常,并與身高相符,無骨骼畸形;聰明活潑,智力和精神發(fā)育正常;適應外環(huán)境及社會的能力較強等。家長應以相關標準判斷孩子是否健康,不要認為胖的孩子才是健康的孩子。
3、愛孩子就是理解孩子。
有的父母認為只要給孩子買各種各樣的營養(yǎng)品,盡量滿足孩子的各種要求,給孩子買大量參考書讓孩子好好學習就是愛孩子。當父母把愛等同于衣食無憂時卻忽略了孩子的內(nèi)心世界,殊不知理解孩子比所謂的物質(zhì)關心更重要。當孩子被課外作業(yè)壓得喘不過氣來的時候,當他們考試成績不很理想的時候,他們更需要的是理解,每位父母都應懂得這一點,不可簡單認為孩子辜負了自己所謂的“愛”。家長要明白有分寸的愛,理解的愛才是真正的愛。
4、高智商的孩子有高的智能。
在兒童時期被定為高智商的“神童”,成年后變平庸的不在少數(shù)。高智商不等于高智能。美國心理學博士霍華德•加德納認為,智能比智商包含更廣的能力,如語言能力、邏輯數(shù)學能力、音樂能力、身體活動能力、人際關系能力以及空間感知能力等。智商高的孩子如果不加以引導,就會引發(fā)各種問題,出現(xiàn)類似與人溝通障礙,無法適應社會等等一系列問題。
5、營養(yǎng)藥和營養(yǎng)品一樣都對孩子成長發(fā)育有好處。
一些家長把營養(yǎng)藥當成營養(yǎng)品給孩子長期服用,以為這樣對孩子的身體有好處。其實這對孩子的成長發(fā)育是有害的。如人參蜂王漿,兒童服用可影響正常生長發(fā)育,促使性早熟;再如補血的營養(yǎng)藥,如不按療程長期服用,會引起鐵中毒,表現(xiàn)為嘔吐、腹痛、精神不振等。因此,對于營養(yǎng)藥還是慎用,以免給孩子帶來不必要的麻煩。

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