網(wǎng)友日記
女兒謙和懂事,從上幼兒園到現(xiàn)在中學(xué)預(yù)備班,是老師和我們眼中的好孩子。幼兒園的時候,學(xué)期結(jié)束評語都是優(yōu)秀,小學(xué)階段老師給予的評語謙和好學(xué)。孩子去別人家,從不會亂動別人的東西,即使去奶奶家,看到好吃的也不會主動拿來吃。
女兒有著一顆慈善的心,小學(xué)二年級第一次拿到《少年報》寄來的10元稿費,就捐獻給了上海慈善基金會。學(xué)校有任何捐助活動,女兒積極參與把自己積攢的錢拿出去捐助。不是我們刻意教育孩子這樣做的,是她在日常生活中、潛移默化中形成的。
女兒上中學(xué)預(yù)備班后任中隊長,科學(xué)課代表,宣傳委員,以及輪流值日班長。晚上在家做功課常有電話打來,不是詢問這道題怎么做,就是問今天做哪些功課,都是同學(xué)打來的,女兒有求必應(yīng)?墒,昨天發(fā)生的事情,讓我非常寒心。晚上看著女兒熟睡的小臉,還是難過非常。
記得有一次,一個坐在她前面的女同學(xué)忘記帶英語書回家了,要做的英語有許多。她要求我女兒把要抄的英語在QQ上打上去給她。那時候,我女兒還有一堆功課沒完成,所以我就拿著英語書把那幾大段英語都打到QQ上傳給那同學(xué)。
還有一次,也是這同學(xué)。數(shù)學(xué)不會做了,打電話來問我女兒怎么做,女兒耐心告訴她的時候,她媽媽在電話里猛吼:“你神經(jīng)病告訴她,讓她自己做。”她媽媽以為是我女兒要求她教我女兒的,我女兒當(dāng)時非常生氣掛了電話。
有一天放學(xué)回家后,女兒告訴我:今天中午學(xué)校吃飯的時候,還是那個女同學(xué)認為自己的飯比別人少,所以一定要到我女兒那里分點飯過去。我女兒說:你的飯和我們不是差不多嗎?你要認為少去找老師。可是那女孩子一定要到我女兒那里分點飯后再吃,無奈,我家善良的女兒說:“你要的話你自己拿。”那孩子不顧我女兒的不快樂,硬是到我女兒的飯盆里取走了三分之一的飯菜。
昨天女兒放學(xué)回家告訴我:中午沒吃飯。為什么呢?因為忘記帶湯匙了,吃飯的時候就對坐在前面,那經(jīng)常找我女兒麻煩的同學(xué)說:吃好飯后把湯匙借一下。誰知道那女孩子一口拒絕了,平時吃飯挺快的她,還故意吃的很慢。我女兒想想平時給那女孩子那么多幫助,可是第一次向她提出幫忙的要求受到拒絕,非常難過。女兒也沒有再問別的同學(xué)借,直接把午飯倒了。孩子身邊有幾元零錢的,但是沒有亂花錢習(xí)慣的女兒,放學(xué)后沒有在校旁邊的飲食店買任何東西充饑,而是餓著肚子直接回家了。
知道事情原因后的我,狠狠批評了女兒把午飯倒掉餓肚子的做法。昨天早晨上學(xué)去前,只吃了一只小小的饅頭,餓了一天還受了氣的孩子被我批評后委屈的哭了。我也非常難過,真不明白那女孩子的家長是怎么教育自己的女兒的。如此自私透頂只知道索取而不知道幫助別人,以后怎樣在社會上立足?另外,那女孩子上網(wǎng)無度,家長也不管。甚至在學(xué)校里告訴同學(xué):上學(xué)不開心,想上網(wǎng)。我寫這段日志,并不是想小題大做,家長是孩子最好的老師,家長的一舉一動嚴重影響著自己的孩子。
其實,父母是孩子的第一任啟蒙老師,一言一行都影響著幼兒以后的發(fā)育,家長應(yīng)該以身做則,教育孩子正確的做事態(tài)度。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/449922.html
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