關(guān)于孩子的性別教育一些家長總是充滿了困惑，因?yàn)橛胁煌膶＜覍W(xué)者發(fā)表的不同觀點(diǎn)讓他們覺得自己真的是很難抉擇到底該怎么辦！那么一起來看看下邊這個故事吧！
聰明媽媽的育兒故事專題
不強(qiáng)求性別角色
有一次，KBS廣播電臺的《家庭教育咨詢》節(jié)目中有位母親來電話咨詢，說她的兒子特別喜歡玩過家家，她擔(dān)心孩子長大以后會像女人一樣只會做些瑣事，跟不上社會的步伐。
有一次，我訪問某個幼兒園，當(dāng)孩子正在講述自己如何過周末時(shí)，有一個男孩非常自信地說：“我去大伯家玩過家家了�！边@孩子覺得過家家非常有意思。但年輕的教師卻說：“男孩怎么能玩過家家呢？應(yīng)該玩男孩子的游戲�！苯Y(jié)果那個男孩子馬上覺得不好意思，耷拉著腦袋回到座位上�，F(xiàn)在，雖然說人們在觀念上發(fā)生了不少變化，但仍然有性別歧視觀念的存在。
那么，男性和女性行為特征的差異是什么時(shí)候確定下來的呢？是先天性的還是后天性的？性別概念并不是受到性別本身的影響。
嬰兒心理學(xué)專家鮑爾認(rèn)為，性別概念本身的影響而形成的，而是父母的養(yǎng)育態(tài)度影響了的形成。戈登柏格和萊威斯發(fā)現(xiàn)，是父母在無意識地糾正孩子行為中的性別特征：當(dāng)女孩做出了被認(rèn)為符合女性特征的行為時(shí)，就會加以鼓勵；而一旦出現(xiàn)男性行為特征時(shí)，則不是糾正就是非難。男孩則反之。也就是說，父母一般會根據(jù)自己認(rèn)為正確的性別特征來養(yǎng)育孩子。所以說社會上的男女差異化意識是在父母養(yǎng)育孩子的過程中傳達(dá)到孩子頭腦中的。
寶寶的性別差異在什么時(shí)候表現(xiàn)得最多呢？美國心理學(xué)專家莫尼認(rèn)為，孩子在1周歲時(shí)就已經(jīng)出現(xiàn)了行為上的男女性別差異，3周歲時(shí)差不多都學(xué)會了性別差異。莫尼還觀察了先天性帶有兩性特征的寶寶和他們的父母。大部分父母一開始就以自己認(rèn)定的性別標(biāo)準(zhǔn)來養(yǎng)育孩子。本身是男性，但看起來像女性的孩子，一般都被按照女性的標(biāo)準(zhǔn)來養(yǎng)育，所以這些孩子養(yǎng)成了女性的行為特征。3周歲以后當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)錯誤并想把孩子的性別行為特征糾正過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚，他們的女性行為特征已經(jīng)無法改變。
寶寶的性別行為特征并不是其性別本身決定的，而是父母的態(tài)度決定。這一點(diǎn)對我們的啟發(fā)很大。
其實(shí)幼兒的性別真的是沒有我們想象的那么恐怖，所以說擺正心態(tài)，把更多的心思去用來花在關(guān)愛寶寶成長方面吧！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/451883.html
相關(guān)閱讀：