做媽媽的都有這樣的感受:每天早上離開家去上班時(shí),孩子好像早就知道媽媽要離開似的,不停纏著或抓著媽媽。為了不讓孩子哭鬧,媽媽總是想用欺騙的方式,悄悄離開孩子,一邊是保姆或者奶奶、外婆的哄騙,一邊是媽媽悄悄像做賊一樣溜出去,總以為這樣可以避免孩子哭鬧。其實(shí)這樣做,是最糟糕的。我們常�？匆姾⒆釉趮寢尰貋砗�,就一刻也不離開媽媽,生怕媽媽再次離開自己;即便媽媽一直在身邊,孩子也總是時(shí)不時(shí)回頭看看媽媽還在不在,注意力很難集中;或者看見媽媽回來后,故意大發(fā)脾氣,大聲哭鬧,好像在說“誰讓你騙人,不管寶寶的?”

　　孩子為何會(huì)這樣呢?

　　這些孩子的行為,從心理學(xué)角度來說,是孩子內(nèi)心缺乏安全感造成的。孩子的內(nèi)心非常脆弱,他們?cè)谇楦猩戏浅Ｒ蕾嚫改?這樣的依戀讓孩子明白自己是有人保護(hù)的有人依靠的,是安全的,溫暖的。當(dāng)遇到危險(xiǎn),孩子會(huì)第一個(gè)去求救的人就是父母。若是孩子的這種依戀突然或者暫時(shí)消失了,如媽媽上班,暫時(shí)離開孩子,孩子必須和另外的“陌生人”在一起,那么孩子的安全感就會(huì)遭到暫時(shí)的破壞,就會(huì)出現(xiàn)煩躁、發(fā)脾氣、哭鬧的行為。

　　作為家長該如何做呢?

　　首先,對(duì)孩子來說,他們對(duì)大人的行為可能不理解,似懂非懂。即便這樣,父母也要和孩子進(jìn)行交流。讓孩子能接受爸媽暫時(shí)離開的事實(shí),讓孩子接受媽媽穿鞋、衣服,開門出去是去上班,即便孩子不知道什么是上班,也應(yīng)該讓孩子接受媽媽出去的事實(shí),讓孩子知道媽媽還會(huì)回來的,回來照顧自己的。

　　其次,不管怎樣,都不要用欺騙的方式離開孩子。因?yàn)楹⒆邮怯杏洃浀?你經(jīng)常這樣悄悄離開孩子,孩子的意識(shí)里總是覺得“媽媽會(huì)隨時(shí)離開”,媽媽總是欺騙寶寶。時(shí)間長了,孩子會(huì)神情緊張,產(chǎn)生焦慮,總是擔(dān)心媽媽離開,無意中增加了孩子的思想負(fù)擔(dān),注意力很難集中。最好的辦法是讓孩子習(xí)慣并接受你的暫時(shí)離開,雖然孩子會(huì)哭泣、會(huì)鬧騰,但是哭累了,就能和其他照顧者愉快在一起玩了。另外,作為媽媽,看見孩子哭鬧,千萬要穩(wěn)住自己的情緒,始終保持微笑和耐心。因?yàn)閶寢尩牟涣记榫w因?yàn)闀?huì)傳染給孩子。

　　第三,平時(shí)也要有意識(shí)地帶孩子與他人在一起玩耍,讓孩子獨(dú)立和小朋友在一起,最好是年齡相仿的孩子。但是要讓孩子知道媽媽就在附近,你放心玩吧。剛開始的時(shí)候,最好媽媽也在一起玩,等到孩子玩高興了,適應(yīng)了,就可以離開一會(huì)。適度地給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)交往的空間,分散他對(duì)媽媽依戀的注意力,促進(jìn)孩子逐漸適應(yīng)新環(huán)境、新人群的能力。同時(shí)也減少并降低孩子的分離焦慮。

　　第四,多給孩子增加一些小游戲。小游戲可以讓孩子集中注意力,暫時(shí)忘卻分離痛苦。孩子的好奇心重,總讓他玩同樣的游戲,提不起他的興趣,注意力自然集中不起來。所以媽媽們要為孩子創(chuàng)造更多有趣、活潑的游戲活動(dòng)。

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