面前的蛋糕還沒(méi)吃完,毛毛便迫不及待地嚷著要吃巧克力;在游樂(lè)場(chǎng)看到好玩的滑梯,毛毛無(wú)視前面正在排隊(duì)的小朋友,自己硬要搶先上去玩;上興趣班時(shí),毛毛發(fā)現(xiàn)自己怎樣也無(wú)法做好時(shí),便輕易放棄;遇到要求沒(méi)有被及時(shí)滿(mǎn)足的時(shí)候,他立即發(fā)脾氣,甚至情緒失控……如此種種,3歲的毛毛在父母的眼里就是一個(gè)“急性子”,遇事沒(méi)有一點(diǎn)耐心。
早教專(zhuān)家表示,小朋友的忍耐力,其實(shí)與其年齡成反比,然而“耐性”這種特質(zhì),必須從小開(kāi)始培養(yǎng)。專(zhuān)家建議家長(zhǎng)應(yīng)在幼兒至小學(xué)階段,開(kāi)始逐步培養(yǎng)孩子的忍耐力、耐性及堅(jiān)毅能力。如果小朋友得到不正確的引導(dǎo)教育,長(zhǎng)大后就可能要承受“惡果”。例如,孩子容易被自己的情緒所左右,稍不如意就覺(jué)得無(wú)法忍受,不能夠冷靜地思考解決問(wèn)題的方法,不能承受挫折,以至于影響自己的工作和生活。
專(zhuān)家強(qiáng)調(diào),父母應(yīng)該首先了解自己孩子的年紀(jì)、能力及脾氣秉性。其次,父母要以身作則,如果家長(zhǎng)本身也是急性子,就很難去訓(xùn)練小朋友的耐性。父母應(yīng)該時(shí)刻注意自己在生活中的表現(xiàn),力求做個(gè)耐心的典范。
方法1:刻意讓孩子等待
佳佳通?偸瞧炔患按叵氲玫綎|西,如看動(dòng)畫(huà)片、切開(kāi)剛買(mǎi)回的西瓜或是再講一個(gè)故事等等。佳佳媽媽都會(huì)告訴她,她可以得到,但需要等一會(huì)兒。給佳佳時(shí)間用來(lái)體會(huì)和比較,讓她明白“等待”是一種什么感受,這段時(shí)間里可以為孩子唱個(gè)短小的歌曲或是從1數(shù)到10。這樣孩子就能了解“等待”只是一小段時(shí)間。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):以上案例列舉的方法對(duì)培養(yǎng)孩子耐心很實(shí)用。培養(yǎng)孩子耐心,就得嘗試向孩子解釋?zhuān)屗靼讘?yīng)該等待多長(zhǎng)時(shí)間,然后不要理睬孩子將有可能對(duì)你的打擾。不過(guò),對(duì)于學(xué)齡前的孩子不要一下就讓他等5分鐘。剛開(kāi)始時(shí)可先等1分鐘,然后再增加到3分鐘,一般在家里訓(xùn)練,效果會(huì)比較好。
提示:也可以在孩子在等待的時(shí)間里干點(diǎn)事,譬如媽媽接電話(huà)時(shí),讓孩子安靜1分鐘。如果孩子能安安靜靜等待了這1分鐘,媽媽?xiě)?yīng)該這樣表?yè)P(yáng)他:“你真有耐心,能在媽媽說(shuō)話(huà)的時(shí)候自己玩!比绻⒆硬荒芄怨月(tīng)話(huà),那么接下來(lái)的1分鐘可以不理會(huì)他,并且向她說(shuō)明為什么。這樣做,需要父母硬下心腸,不然訓(xùn)練將會(huì)前功盡棄。
方法2:暫時(shí)轉(zhuǎn)移注意力
當(dāng)父母正要和朋友交談時(shí),不妨給孩子一個(gè)他平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)或者不怎么讓他玩的小東西轉(zhuǎn)移他的注意力。當(dāng)孩子弄明白那是一件什么東西時(shí),或是他能用那玩意兒做什么的時(shí)候,你已經(jīng)結(jié)束談話(huà)了。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):如果是個(gè)剛開(kāi)始學(xué)步的小寶寶,給他一個(gè)玩具是個(gè)不錯(cuò)的主意。因?yàn)榇蠖鄶?shù)2歲左右的孩子還不具備自己轉(zhuǎn)移注意力的能力。但是如果孩子到了3歲或者4歲,就應(yīng)該鼓勵(lì)他們?cè)诘群虻臅r(shí)間里自己去找事情干。
提示:如果父母給3~4歲的孩子一個(gè)玩具,意味著父母要替他對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)訓(xùn)練孩子的耐心不利。不妨讓孩子在等待的時(shí)間里畫(huà)張圖,或是自己看看書(shū)等,做一些孩子平時(shí)比較感興趣的事情,讓孩子學(xué)會(huì)自己選擇如何打發(fā)時(shí)間。
方法3:默契溝通的技巧
如果父母在路上碰到熟人需要交談幾句,此時(shí)孩子想要得到關(guān)注,可以事先訓(xùn)練他與父母的默契。譬如讓孩子把手放到父母的手上,父母握住他的手,以此告訴他:我知道你的要求,我會(huì)盡快滿(mǎn)足你。這種方式可以在和孩子溝通的同時(shí)不必中斷與人的談話(huà)。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):這種方法雖然可以提供給孩子身體上的接觸,以使他安心,并且使他可以在成人交談時(shí)安靜一會(huì)兒。但孩子并沒(méi)有被要求離開(kāi)父母,自己去做點(diǎn)什么,他還是要依賴(lài)父母使自己安靜下來(lái)。教會(huì)孩子什么叫耐心是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不僅僅要教會(huì)孩子在他等待的時(shí)間里干點(diǎn)什么事,也要使他相信,耐心地等待一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,最終將會(huì)得到他所期盼的東西。
提示:3~4歲的孩子是難以理解“從現(xiàn)在起10分鐘”有多長(zhǎng)時(shí)間,訓(xùn)練時(shí)應(yīng)把孩子知道的一些事聯(lián)系起來(lái)。譬如可以這樣對(duì)孩子說(shuō):“用10分鐘給你的芭比娃娃梳好小辮,穿好裙子,媽媽就給你講故事。”這樣孩子就會(huì)逐漸理解時(shí)間長(zhǎng)短的概念。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/452549.html
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