著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為：教育的最高目標(biāo)是培養(yǎng)具有邏輯思維能力和掌握抽象復(fù)雜概念能力的人，教學(xué)不僅是傳授知識(shí)，更重要的是讓兒童學(xué)會(huì)如何思維。

我非常贊同這個(gè)理論觀點(diǎn)，因?yàn)閷?duì)孩子思維的邏輯性進(jìn)行有效的訓(xùn)練和培養(yǎng)，養(yǎng)成好的思維習(xí)慣和思維方式，會(huì)讓孩子善于深入思考問(wèn)題，善于抓住事物的本質(zhì)和規(guī)律，善于預(yù)見(jiàn)事物的發(fā)展進(jìn)程，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。拋開(kāi)對(duì)孩子情商的培養(yǎng)，(情商的培養(yǎng)比智商的培養(yǎng)更為重要，以前寫(xiě)過(guò)有關(guān)情商培養(yǎng)的文章，在此暫且不談)以前我也會(huì)像有些媽媽因?yàn)樽约旱暮⒆颖葎e的孩子少學(xué)了幾個(gè)兒歌，少認(rèn)了幾個(gè)字而著急，感覺(jué)孩子是不是落后啦?但現(xiàn)在我越來(lái)越感到，知識(shí)學(xué)習(xí)的多少并不是最重要的，重要的是讓孩子學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，建立良好的思維方式和習(xí)慣。讓孩子養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，有較好的專(zhuān)注力，善于發(fā)現(xiàn)和觀察事物，有主動(dòng)探究問(wèn)題的愿望。這是培養(yǎng)孩子良好思維習(xí)慣的宗旨。

記得豆豆只有三歲的時(shí)候，有天吃晚吃飯時(shí)，他看到飯桌上有兩個(gè)餐墊，一個(gè)上面有一只大公雞，一個(gè)上面有五只公雞。豆豆在等飯期間，突然問(wèn)我：“媽媽?zhuān)�這里一共幾只公雞呢?”我說(shuō)“五只吧?你數(shù)數(shù)看我說(shuō)的對(duì)嗎?”豆豆會(huì)馬上告訴我“不對(duì)，看，這是五只，這里還有一只，應(yīng)該是六只�！薄芭�，寶寶真棒!”豆豆會(huì)繼續(xù)發(fā)問(wèn)(我都沒(méi)有想到)，他把有一只公雞的墊子放在五只公雞的上面蓋住，然后問(wèn)“現(xiàn)在你能看到幾只?”“一只了!”我答道�！皩�(duì)了�！本o接著他又把這兩個(gè)墊子調(diào)了個(gè)，又問(wèn)“現(xiàn)在你看到幾只公雞?”這次我讓他回答，并回答正確。我驚喜的不是豆豆會(huì)算數(shù)了，而是他善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，見(jiàn)到事物有了思考問(wèn)題的習(xí)慣。

豆豆很善于觀察身邊的事物，并會(huì)看到一些現(xiàn)象產(chǎn)生問(wèn)題和聯(lián)想。記得他快兩歲的時(shí)候就會(huì)看到馬路邊上兩根電線桿兒上的電纜問(wèn)我“媽媽?zhuān)�你看像自行�?chē)嗎?”而那個(gè)“造型”像極了自行車(chē)，可為什么我以前路過(guò)那么多次卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?說(shuō)明我沒(méi)有細(xì)心的在觀察身邊，而孩子觀察到了這個(gè)事情，并且產(chǎn)生了聯(lián)想。

有次，在馬路上看到輛有兩個(gè)圈兒的“雙環(huán)”騎車(chē)標(biāo)志，他會(huì)問(wèn)我“奧迪怎么會(huì)少兩個(gè)圈?”;看到攪拌車(chē)會(huì)問(wèn)我水泥沙子是怎么裝到大筒筒里的;看到救護(hù)車(chē)他就會(huì)說(shuō)“生病了就要醫(yī)院車(chē)(救護(hù)車(chē))來(lái)，著火了就要救火車(chē)(消防車(chē))來(lái)，有壞人就要警車(chē)來(lái)，送信就要郵局車(chē)(郵遞車(chē))來(lái)” ;看到鄰居在搬家，豆豆會(huì)對(duì)我說(shuō)“媽媽?zhuān)�蜘蛛先生就喜歡搬家。他為什么也要搬家呢?”(《蜘蛛先生愛(ài)搬家》是一本書(shū)上的故事)(他能就一個(gè)事物聯(lián)想到相關(guān)已獲的知識(shí));看到《我家是個(gè)動(dòng)物園》里有鯨魚(yú)，他會(huì)馬上問(wèn)我“鯨魚(yú)是魚(yú)嗎?”然后豆豆會(huì)告訴我說(shuō)“鯨魚(yú)不是魚(yú)，它哺乳動(dòng)物，喂寶寶奶的。”(他能看到鯨魚(yú)之后聯(lián)系以前學(xué)到的知識(shí))

我不是在自詡自己孩子好，更不是在做“經(jīng)驗(yàn)介紹”(我不是專(zhuān)家，我只是普通的母親)，我只是如實(shí)的記下了孩子在思維發(fā)展方面表現(xiàn)以及我在培養(yǎng)孩子思維邏輯性方面的一些感想而已哈。相信很多寶寶比豆豆做的更好，有很多媽媽的想法和做法比我更多呢!希望能從您那里學(xué)到更多的育兒知識(shí)和心得體會(huì)呢!

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/455963.html

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