很多爸爸媽媽在教寶寶識字這方面都有很大的困惑，為什么寶寶識字這么困難呢?費了這么大的勁才教會的字，一轉(zhuǎn)眼寶寶就給忘了，這可怎么辦呢?其實，寶寶在三歲左右，他們的智力發(fā)育已經(jīng)相當(dāng)于成人的70%了，所以寶寶識字完全沒問題，可能是爸媽在教育的方式上出了差錯。

　　寶寶學(xué)識字也有最佳時機(jī)

　　3歲是自然記憶能力和整體模式識別能力的最高峰，孩子能像認(rèn)識其它物品一樣自然接觸和認(rèn)識漢字;4~5歲的孩子普遍可以學(xué)認(rèn)字，而且識字速度不比6~7歲的孩子慢。

　　當(dāng)孩子有認(rèn)字需要的時候，爸爸媽媽要盡量滿足。孩子是好奇的。他看見了環(huán)境中的字，想知道是什么意思。這時，他需要認(rèn)識這些字。在孩子有自己的需要時，他心情舒暢，學(xué)習(xí)效果也比較好。所以，父母一定要抓住孩子想要識字的時機(jī)，“趁機(jī)而教”。

　　寶寶學(xué)識字可以從角色扮演游戲開始

　　當(dāng)孩子在家中假裝自己是一個醫(yī)生，拿著鉛筆當(dāng)針筒給你打針時，或者假裝自己是服務(wù)員，拿著幾張小紙片假裝這是一盤子餅干時，你是不是覺得這樣的游戲真是無聊，也就是小屁孩兒認(rèn)知能力比較低，才樂此不疲。但實際上，國外的研究多年前就已經(jīng)證明，當(dāng)孩子熱衷于玩角色扮演游戲時，正是孩子開始有符號概念的時候，他們將逐漸進(jìn)入認(rèn)字的敏感期。

　　角色扮演游戲并不是打發(fā)時間的無聊小把戲，而是孩子開始使用“符號”，用一個抽象的符號去替代一件事物的過程。而這也正是認(rèn)字的過程，即用一個抽象的字符代替某個實物或者某種感受。事實上，文字就是一種“符號”，一種“替代品”。孩子會使用替代品，喜歡角色游戲，就更加容易接受文字。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/457156.html

相關(guān)閱讀：