許多家長(zhǎng)可能不知道，性心理是從孩子一出生就有的，所以性教育不僅是孩子進(jìn)入青春期后的事。從小對(duì)孩子做好性教育的工作，是父母刻不容緩的事！汪玲華表示，在不同成長(zhǎng)階段的孩子有不同的性心理，家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子的特性，進(jìn)行針對(duì)性教育。
不同階段，不同性教育
0～1歲為嬰兒期，這個(gè)時(shí)期也叫口唇期，寶寶喜歡通過(guò)吃奶嘴，吮手指獲得滿足感。1～3歲的孩子處于幼兒期，他們會(huì)通過(guò)對(duì)肛門(mén)肌的控制來(lái)獲得滿足感。這時(shí)父母要給孩子充分的愛(ài)，建立良好的親子關(guān)系。
當(dāng)孩子進(jìn)入3歲后，也就進(jìn)入了性蕾期(3～6歲)。他們會(huì)開(kāi)始探索自己的身體，探索性問(wèn)題，這也是父母對(duì)孩子進(jìn)行性教育的最好時(shí)期。處在這一時(shí)期的孩子經(jīng)常會(huì)問(wèn)“我是從哪里來(lái)？”“為什么我是站著撒尿，妹妹是蹲著撒尿的？”等問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，家長(zhǎng)不能敷衍了事，要科學(xué)回答。
6～12歲的孩子進(jìn)入了青春期前期，孩子已經(jīng)有了自我意識(shí)，自尊心強(qiáng)，同時(shí)愛(ài)與同性交往，疏遠(yuǎn)異性。家長(zhǎng)可以用醫(yī)學(xué)詞語(yǔ)告訴孩子在青春期身體產(chǎn)生的變化，提醒他們需要注意的衛(wèi)生事項(xiàng)。心理方面的性教育要“男女有別”，要教育女孩子要懂得保護(hù)自己，學(xué)會(huì)拒絕。教育男孩時(shí)，要告知他們性行為會(huì)導(dǎo)致的后果，對(duì)女孩子會(huì)造成的傷害，以性道德約束孩子。
不同個(gè)案，不同性引導(dǎo)
孩子對(duì)性探索時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種各樣的行為，會(huì)令家長(zhǎng)大為頭痛。汪玲華認(rèn)為，沒(méi)有一個(gè)固定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)證明孩子的行為是否屬于病態(tài)，但孩子行為超過(guò)社會(huì)認(rèn)同時(shí)，如孩子的戀物癖、窺陰癖、頻繁地摩擦生殖器官等，就需要到心理科進(jìn)行就診治療了。專家稱，家長(zhǎng)對(duì)小孩子的性好奇要及時(shí)作正面引導(dǎo)。
案例一：
叫女孩子摸摸“小雞雞”，被停學(xué)
4歲的小賢在幼兒園小便時(shí)，對(duì)著同班的小女孩說(shuō)：“你摸一下我的‘小雞雞’�！毙∨⒈粐樋蘖�，事情很快被老師知道了，老師認(rèn)為小賢那么小卻道德敗壞，就對(duì)小賢作了停學(xué)的決定。在父母著急的盤(pán)問(wèn)下，小賢道出了原委：一天，小表妹看到了正在小便的小賢，用手拉了一下小賢的“小雞雞”，一種舒服的特別感覺(jué)涌上小賢的身體，于是便在幼兒園如法炮制了。
專家建議：其實(shí)這是孩子在探索身體的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一種舒服的感覺(jué)而樂(lè)此不疲的現(xiàn)象而已，家長(zhǎng)不需以成人的禁忌眼光看待。經(jīng)常撫摸、摩擦生殖器不僅不衛(wèi)生，而且會(huì)養(yǎng)成不良習(xí)慣，家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子消除這種行為。家長(zhǎng)可以告訴孩子“性是一種文明，觸摸生殖器，當(dāng)眾脫褲子是一種不文明的行為，文明的孩子不該做”。與家長(zhǎng)的肌膚接觸不夠，得不到滿足，孩子就會(huì)出現(xiàn)這種行為，那么家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)多撫摸孩子，讓孩子得到足夠的滿足與安全感。
案例二：
男孩患上戀物癖，愛(ài)藏內(nèi)衣
夜里，陳女士在給熟睡的8歲兒子蓋好被子時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)兒子身上竟然穿著自己丟失了的內(nèi)衣睡覺(jué)！驚慌中，陳女士把內(nèi)衣從兒子身上搶走，驚醒的兒子卻死死地抓住內(nèi)衣，大叫著：“給回我，給回我！這是我愛(ài)的東西，沒(méi)有了它我睡不著！”第二天，陳女士馬上把兒子帶到醫(yī)院看病，經(jīng)醫(yī)生診斷，兒子是患上了戀物癖，喜歡收藏女性的內(nèi)衣或絲襪。
專家建議：發(fā)生這樣的情況時(shí)，孩子容易受到家長(zhǎng)的大罵，但這只會(huì)激化孩子的反叛情緒。這是孩子對(duì)異性產(chǎn)生好奇，但不知如何與異性相處，好奇無(wú)處排解，產(chǎn)生性行為偏差的現(xiàn)象。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的交往能力，提倡孩子與異性正常交往�？赏ㄟ^(guò)集體活動(dòng)促進(jìn)孩子對(duì)異性的了解，排解心中的好奇。
案例三：
患上窺陰癖，愛(ài)盯異性私處
5歲的靈靈長(zhǎng)得十分可愛(ài)，父母很愛(ài)帶她出去給朋友認(rèn)識(shí)。一次，靈靈見(jiàn)到媽媽的朋友劉叔叔時(shí)，不料靈靈直直地盯著劉叔叔的下體看，嘴里還嘀咕著：“他也有‘小雞雞’嗎？”媽媽聽(tīng)到，既尷尬又憤怒。
專家建議：這是窺陰癖的典型表現(xiàn)，患有這個(gè)癖好的孩子會(huì)十分留意異性的私處�；加羞@個(gè)癖好的原因一般是受到視覺(jué)的刺激，才激發(fā)了孩子對(duì)生殖器官的好奇。家長(zhǎng)可以分散孩子的注意力，從而逐步解除這種癖好。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/457381.html
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